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前近代商人对教育的介入及其影响
1
作者
李忠
王筱宁
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2006年第2期72-76,87,共6页
对传统价值观的认同,促使前近代商人借助教育奋力改变自己的地位;成功商人通过各种方式积极介入教育活动;商人介入教育活动对商人和教育双方都发生作用,并对双方产生不同影响。然而,就教育变革而言,前近代商人介入教育的活动促进了固有...
对传统价值观的认同,促使前近代商人借助教育奋力改变自己的地位;成功商人通过各种方式积极介入教育活动;商人介入教育活动对商人和教育双方都发生作用,并对双方产生不同影响。然而,就教育变革而言,前近代商人介入教育的活动促进了固有教育的发展,而制约了教育的近代变革。
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关键词
前近代商人
介入
教育活动
影响
传统价值观
教育变革
中国
教育史
下载PDF
职称材料
题名
前近代商人对教育的介入及其影响
1
作者
李忠
王筱宁
机构
山东师范大学教育科学学院
出处
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2006年第2期72-76,87,共6页
文摘
对传统价值观的认同,促使前近代商人借助教育奋力改变自己的地位;成功商人通过各种方式积极介入教育活动;商人介入教育活动对商人和教育双方都发生作用,并对双方产生不同影响。然而,就教育变革而言,前近代商人介入教育的活动促进了固有教育的发展,而制约了教育的近代变革。
关键词
前近代商人
介入
教育活动
影响
传统价值观
教育变革
中国
教育史
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
前近代商人对教育的介入及其影响
李忠
王筱宁
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2006
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