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教师的课堂控制策略研究
被引量:
5
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作者
王彦辉
张德全
《教育与职业》
北大核心
2010年第3期160-161,共2页
教师授课既是传授知识,也是对课堂进行控制。教师的课堂控制包括对学生的控制、对教学进程的控制和对教师自身的控制。文章阐述了教师课堂控制的重要性及应该注意的若干问题,指出教师的控制应该靠自身榜样的力量,以一种隐蔽的方式实施。
关键词
剐课堂控制
教师
控制
下载PDF
职称材料
题名
教师的课堂控制策略研究
被引量:
5
1
作者
王彦辉
张德全
机构
桂林航天工业高等专科学校计算机系
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第3期160-161,共2页
基金
广西教育科学“十一五”规划课题“高职高专院校数学教师的素质拓展研究”的部分研究成果(项目批准号:桂教科学[2006]4号)
文摘
教师授课既是传授知识,也是对课堂进行控制。教师的课堂控制包括对学生的控制、对教学进程的控制和对教师自身的控制。文章阐述了教师课堂控制的重要性及应该注意的若干问题,指出教师的控制应该靠自身榜样的力量,以一种隐蔽的方式实施。
关键词
剐课堂控制
教师
控制
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
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作者
出处
发文年
被引量
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1
教师的课堂控制策略研究
王彦辉
张德全
《教育与职业》
北大核心
2010
5
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