基于微课的课堂教学模式改革初探——以高职“剑桥商务英语考证”课程为例

微课是教育信息网络化的产物之一,在高职教学中逐渐成为传统课堂的有效补充。在分析微课的概念和特点的同时,以"剑桥商务英语考证"课程为例,阐述该模型的具体实施方法。