校园变型记——在变革中寻找教育建筑新范式

面对持续增长的就学需求,及由“升学教育”到“素质教育”的改革,中国新时代校园设计正走向转折点。本文以城市化发展和教育改革为背景,结合作者陆轶辰近年的教育类实践项目,分析学校设计应如何化解传统校园布局与新教育理念、城市生态之间的矛盾,并总结新时代校园设计的特点。