剥茧抽丝——谈化学习题课教学设计

笔者就以苏教版高中化学教材《化学反应原理》中《水的电离和pH值》复习课为例，谈谈习题课的教学设计中如何设计练的内容，练的形式、练重点，练难点，练易错点。真正提高课堂教学效率，帮助学生发展。

从“四个十年”到“三期叠加”——读乔龙德在第二届中国建材行业经济论坛上的演讲

毋庸置疑,这是一个缜密的逻辑推理过程。乔龙德会长把十几个纷纭复杂、密如蛛网的行业形态,用一条智慧之线有机地串联起来,爬罗剔抉,剥茧抽丝,提纲挈领,归纳推演,寻找出建材行业改革开放四十年发展的基本规律。仔细品读,受益匪浅。第一个十年,是中国建材工业打开国门走出去、引进来,消化吸收加快提升的十年。