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快速剥蛋皮法
1
《开卷有益(求医问药)》
2012年第10期62-62,共1页
如果一次煮了多个鸡蛋,又想快速剥去蛋皮,可用一塑料盆放上少许水,将多个鸡蛋放入,盖上盖,用手摇上10秒钟左右,打开盖,大部分鸡蛋皮已去掉,剩下的轻轻一剥即掉。
关键词
鸡
蛋
剥蛋皮
生活常识
家庭生活
下载PDF
职称材料
高中地理“设疑置问”教学探微
2
作者
马海鹏
《甘肃教育》
2017年第21期119-119,共1页
教师自觉地运用“设疑置问”原理,對地理课堂实施有效的调控,使课堂出现张弛有度、意趣盎然的教学格局,整个教学呈现出预定的、有序的最佳状态,这是现代地理教学的显著特点之一,地理教学常用的“设疑置问”策略主要有四种:一、“...
教师自觉地运用“设疑置问”原理,對地理课堂实施有效的调控,使课堂出现张弛有度、意趣盎然的教学格局,整个教学呈现出预定的、有序的最佳状态,这是现代地理教学的显著特点之一,地理教学常用的“设疑置问”策略主要有四种:一、“捣竹节”式设问在地理教学中,教师抓住教材的重点和关键,在关节点 处设疑置问,就能把力量用在刀刃上,收到事半功倍之效。
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关键词
地理教学
设疑置问
“捣竹节”式设问
“
剥
皮
蛋
”
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职称材料
题名
快速剥蛋皮法
1
出处
《开卷有益(求医问药)》
2012年第10期62-62,共1页
文摘
如果一次煮了多个鸡蛋,又想快速剥去蛋皮,可用一塑料盆放上少许水,将多个鸡蛋放入,盖上盖,用手摇上10秒钟左右,打开盖,大部分鸡蛋皮已去掉,剩下的轻轻一剥即掉。
关键词
鸡
蛋
剥蛋皮
生活常识
家庭生活
分类号
TS976 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
高中地理“设疑置问”教学探微
2
作者
马海鹏
机构
甘谷县金山农业中学
出处
《甘肃教育》
2017年第21期119-119,共1页
文摘
教师自觉地运用“设疑置问”原理,對地理课堂实施有效的调控,使课堂出现张弛有度、意趣盎然的教学格局,整个教学呈现出预定的、有序的最佳状态,这是现代地理教学的显著特点之一,地理教学常用的“设疑置问”策略主要有四种:一、“捣竹节”式设问在地理教学中,教师抓住教材的重点和关键,在关节点 处设疑置问,就能把力量用在刀刃上,收到事半功倍之效。
关键词
地理教学
设疑置问
“捣竹节”式设问
“
剥
皮
蛋
”
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
快速剥蛋皮法
《开卷有益(求医问药)》
2012
0
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职称材料
2
高中地理“设疑置问”教学探微
马海鹏
《甘肃教育》
2017
0
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