育儿类短视频“云养娃”的剧班表演研究

自媒体的兴盛使得以育儿类短视频为载体的儿童影像广泛传播,家长携幼儿组成育儿的表演剧班,“云养青年”作为积极的观众剧班参与着数字化抚育的体验,共同构建了“云养娃”的剧班表演,理想化的社会共同抚育在赛博空间得以实践,然这一表演背后的儿童日常生活异化问题和“云养青年”只愿“云养”的消极思想观念明显,值得引起注意并进行社会引导及纾解。

错失恐惧与社交媒体问题性使用的深层反思

错失恐惧是一种弥散性焦虑,它与社交媒体问题性使用密切相关,其产生发展是人与社交媒体相互驯化的结果。探寻错失恐惧发生的深层动因,分析社交媒体问题性使用的阶段性特征并给予建议,有助于从宏观层面把握错失恐惧这一现象。伴随选择自由所带来的“新束缚”需求,现代人面临着身份认同危机,往往会通过在社交媒体中进行剧班表演来塑造多重自我,获得群体认同与归属感。对社交媒体的使用状态会随着人与媒介的交互关系发生变化,媒介素养、信任建构、技能掌握与心态调整都有助于人们回归对社交媒体的理性使用。