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题名提升幼儿园剪纸活动开展有效性的策略分析
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作者
吴甜甜
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机构
山东省青岛市城阳区上马街道上马中心幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第10期87-90,共4页
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文摘
剪纸是中国传统的艺术形式,蕴含着丰富的文化和历史意义。对幼儿来说,剪纸活动不仅是一种艺术创作,更是培养其手工技能和空间思维的有效方式。如何将剪纸活动融入幼儿日常教育,提高此活动开展的有效性,是本研究探讨的主题。因此,本文通过分析幼儿园剪纸活动开展的原则以及剪纸活动开展的意义,提出了提升幼儿园剪纸活动开展有效性的策略,旨在通过创造适宜的学习环境和情境,促进幼儿剪纸技能的培养。
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关键词
情境教学
幼儿
剪纸技能
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分类号
G613
[文化科学—学前教育学]
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题名《剪纸艺术》校本课程的开发实施
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作者
高俊峰
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机构
高密市拒城河中学
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出处
《潍坊教育学院学报》
2003年第1期41-42,共2页
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文摘
“校本课程”是十分严肃的一级课程设置,我校开发的剪纸艺术是作为正规课程点滴落实的。重点抓了组织实施和“课程评价”等几个教学环节,取得初步成效。
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关键词
《剪纸艺术》
校本课程
课程设置
剪纸技能
创造设计能力
学生培养
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分类号
G633.93
[文化科学—教育学]
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