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“剪拼”出来的数学(初一、初二、初三)
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作者 仝树霞 《数理天地(初中版)》 2005年第1期15-16,共2页
在04年各地中考试卷中,出现了一些形式各异的剪纸问题,既考查了学生动手、动脑能力,又考查了推理能力及空间想象能力,使学生体会数学来源于生活,又应用于生活,是培养数学兴趣的好素材.下面举例说明.
关键词 数学兴趣 考查 学生 剪纸问题 初三 初二 动手 举例 形式 来源
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剪出的纸片数会是2002吗?
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作者 于清宗 《数学学习与研究(初中)》 2003年第1期48-48,F003,共2页
关键词 剪纸问题 中学数学 数列 解法
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一道全国数学竞赛题引出的两个公式
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作者 魏祥勤 《时代数学学习(8年级)》 2005年第11期33-35,共3页
关键词 2005年 初二 数学 竞赛题 7进制 解题方法 剪纸问题
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剪纸趣题的思考
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作者 樊友年 《初中数学教与学》 2003年第12期10-11,共2页
关键词 剪纸问题 初中 数学 解法 几何题
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生活中的中考数学问题
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作者 陈冬 《中学生数理化(初中版)(初三)》 2004年第2期26-28,共3页
近年来,突出联系实际、注重实践能力、考查应用能力已成为中考数学命题的一个显著特点.一些取材于社会生活中的实际问题,具有创新性、应用性。
关键词 中考 数学 2003年 应用能力 剪纸问题 试题分析
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