汉语副名构式的认知语法研究

汉语的副名构式是语言使用者为了满足表达需求,以副形构式为允准构式,经过识解、转喻、仿拟等一系列的建构努力创造出一个创新构式。它所描写的属性往往是一组属性的集合,是很难用一个形容词来概括的,其独特的语用价值,如"新鲜"、"形象"等也是其存在的一个重要理据。语言使用促进了该创新构式的固化过程,使其逐渐成为规约性的语言单位。

基于体认语言学核心原则的汉语副名构式研究

体认语言学的核心原则是“现实-认知-语言”,此核心原则蕴含四个主要观点:体认性、构式观、动态性和过程观。本文在体认语言学视域下对汉语副名构式进行了研究,结果表明:体认语言学的四个主要观点能够充分解释汉语副名构式,即体认性、构式观、动态性和过程观等可以分别解释汉语副名构式的认知动因、结构形式、语义多变性和语用灵活性。因此,本研究在一定程度上体现了体认语言学四个主要观点的理论价值和应用价值。

“副名”对“S比N1还N2”构式的压制作用

有关“副名”和“S比N1还N2”构式的研究较多,但几乎没有涉及两者之间的压制研究。鉴于此,文章从句法和语义两方面分析“副名”对“S比N1还N2”构式的压制作用。研究发现:当“副名”压制“S比N1还N2”时,后者对前者的信息既有传承,也有阻断。在句法方面,传承了名词形化和增强语的特征,传承了名词的部分特征。在语义方面,传承了名词表典型意义的特征,但阻断了表典型意义的突显方式;传承了增强语表主观性的特征,但其主观性比“副名”更强;传承了抽象名词和指人名词具有语义对立关系的特征,但其具有的语义对立关系名词比“副名”构式更多。

现代汉语“副名”和“比N还N”构式名词的异同分析

有关现代汉语"副名"构式的研究已有50多年的历史,该研究认为使用最多的名词是抽象名词。虽然"比N还N"构式含有"副名"构式"还N",但在名词使用上与"副名"构式既有相同,也有相异。造成相同的原因是:两构式都分别传承了上位构式的形容词句法和语义特征;"比N还N"构式传承了"副名"构式的部分名词形式。造成相异的原因是:"比N还N"构式中的后一个N受到前一个N的压制,"副名"构式仅仅是程度副词修饰名词,且使用的程度副词数量更多,这两个因素使"比N还N"构式名词使用的自由度不如"副名"构式大。

词汇——构式互动视阈下的“副名”构式信息增值

依托认知构式语法为理论基础,阐释了现代汉语中新奇"副名"构式信息增值的认知机制。从词汇——构式互动视角,阐述了"互动构式语法"新的分析模型,突出"副名"构式研究中副词、名词以及"副词+X"构式内在互动关系,提出副词及"副词+X"构式对名词的压制致使其语义功能游移,而名词语义功能游移的概念基础则是标号概念和标类概念的二元对立,这是"副名"构式语义信息增值的来源;而转喻认知则为其语义信息增值提供了认知方式。

对流行语“很man”一词的构式视角解析

从构式视角对汉语中的流行语"很man"进行解析。分析这一语式中的词汇和构式互动的原因、互动的过程,以及这一语式的句法、语义和语用特征。以期更全面具体认识汉语中"副名"构式中词汇和构式互动的原因和互动的过程,更具体地认识汉语中"副名"构式的句法、语义和语用特征。

“副+名”构式的压制、识解、比照和传译

在当代汉语中，“副＋名”构式成为一种较为普遍的语言现象，然而要将这种构式译成地道的英语还是较为棘手的问题。只有深入该构式的生成机制，了解其生成的原因、方式及特征，比较英语类似构式的异同点，做到既知己又知彼，才能有效地解读此构式，并遵循英语民族的思维和行文规律，用规范、贴切、自然的语言将其独特的内涵传达出来。