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浅谈教学中的“导”字——结合中学历史教学放几点看法
1
作者
张昌兑
孙丽春
《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》
1986年第1期54-58,共5页
有时听到这样一种议论,某教师的知识功底不浅,教起来就是“茶壶倒饺子倒不出来”,为什么“倒不出来”呢?我们想教师不仅要有知识功底,而且还要有教学功底。
关键词
中学历史教学
知识功底
文科班
历史事件
历史人物
评价历史
割须换袍
新航路
非洲人民
反帝斗争
下载PDF
职称材料
题名
浅谈教学中的“导”字——结合中学历史教学放几点看法
1
作者
张昌兑
孙丽春
出处
《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》
1986年第1期54-58,共5页
文摘
有时听到这样一种议论,某教师的知识功底不浅,教起来就是“茶壶倒饺子倒不出来”,为什么“倒不出来”呢?我们想教师不仅要有知识功底,而且还要有教学功底。
关键词
中学历史教学
知识功底
文科班
历史事件
历史人物
评价历史
割须换袍
新航路
非洲人民
反帝斗争
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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1
浅谈教学中的“导”字——结合中学历史教学放几点看法
张昌兑
孙丽春
《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》
1986
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