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宋代船舶的力胜与形制
被引量:
6
1
作者
黄纯艳
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2015年第6期45-56,共12页
宋代造船业和航运业空前发展,但是对于宋代航行于水情不同水域中的船舶形制的区别、船的大小,现有研究只做简略的分类,尚没有整体的考察。对于宋人通常用于表示载重总体的力胜、表示船舶形制大小的料的含义、料与力胜的关系等,也说法不...
宋代造船业和航运业空前发展,但是对于宋代航行于水情不同水域中的船舶形制的区别、船的大小,现有研究只做简略的分类,尚没有整体的考察。对于宋人通常用于表示载重总体的力胜、表示船舶形制大小的料的含义、料与力胜的关系等,也说法不一。事实上,宋代表示船舶装载能力的力胜主要指船舶的有效载货容积,即净吨位;表示船舶力胜的"料"是容积单位。船舶的形制决定于其航行的水情,宋代船舶总体上可以分为运河船、内河船和海船三大类,它们的形制和力胜各不相同。对宋代船舶力胜和形制的研究,可更深入地认识宋代船舶的特点。
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关键词
宋代
船舶
力胜
形制
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职称材料
技胜和力胜
2
作者
黄景文
《搏击》
2002年第9期36-36,39,共2页
大成拳打法很多,归纳起来却不出两类,即技胜和力胜。运用技胜类打法者,利在不与对手正面相抗,要么设法施巧劲改变敌发力的方向,要么正面佯攻借机倏忽步至敌侧,先避其锋再挫其势,典型打法有偏打、圈步打等。运用力胜类打法者,不屑跟对手...
大成拳打法很多,归纳起来却不出两类,即技胜和力胜。运用技胜类打法者,利在不与对手正面相抗,要么设法施巧劲改变敌发力的方向,要么正面佯攻借机倏忽步至敌侧,先避其锋再挫其势,典型打法有偏打、圈步打等。运用力胜类打法者,不屑跟对手迂回周旋。
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关键词
炮拳
力胜
崩拳
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职称材料
荷力胜高强蜂窝纸被认定为现代科技新材料
3
《福建纸业信息》
2009年第22期14-14,共1页
科学技术的改进总是在推动人类的进步,而新材料的应用在其中扮演着不可替代的角色。据美国《大众机械》2009年1月报道。
关键词
力胜
纸被
人类的进步
新奇产品
未来生活
万户
原文传递
中药学与有机化学关系浅析
4
作者
李茜
卢军
姜林
《新疆中医药》
2017年第2期44-45,共2页
有机化学是一门非常重要的学科,它和人类生活息息相关。以《高等有机化学》为导向探索中药学教学是一个新思路。人体生命活动本身就是一连串非常复杂、彼此协调的有机物质的变化过程。有机化学成为一门科学以后,人们开始了解分子的结构...
有机化学是一门非常重要的学科,它和人类生活息息相关。以《高等有机化学》为导向探索中药学教学是一个新思路。人体生命活动本身就是一连串非常复杂、彼此协调的有机物质的变化过程。有机化学成为一门科学以后,人们开始了解分子的结构、性质,并且合成各种各样的物质。在当今的生活中,人们几乎离不开有机化合物了,衣、食、住、行各个方面都紧密相关。在人们认识生命的过程中.
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关键词
药学教学
马钱子碱
苯甲酰乌头原碱
天然产物
对映体
莲心碱
毒副作用
生品
附片
力胜
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职称材料
美术课堂教学中提问艺术浅谈
5
作者
张云芳
《文教资料》
2004年第18期156-159,共4页
著名教育家陶行知先生在一首诗里生动地写道:"发明千千万,起点在一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只有每事问"。"问"是一门科学,"问"是智慧的结晶,"问"是创...
著名教育家陶行知先生在一首诗里生动地写道:"发明千千万,起点在一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只有每事问"。"问"是一门科学,"问"是智慧的结晶,"问"是创造性思维的灵魂--问是一门艺术。问题情境的巧妙设计,问题内容的精心推敲,提问时机的恰当选择等,对提高课堂教学效率、完成课堂教学目标。
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关键词
美术课堂教学
提问艺术
创造性思维
课堂教学目标
每事问
力胜
愚者
思维能力
教育家陶行知
高中美
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职称材料
菖蒲临床应用与鉴别
被引量:
2
6
作者
王雪梅
《实用中医药杂志》
2016年第6期619-620,共2页
菖蒲为常用芳香开窍中药,中国药典仅收载石菖蒲一种,但临床应用较多的不仅有石菖蒲,还有九节菖蒲、水菖蒲。笔者在药房工作中发现,由于名称功效近似,加之记载相混,致使多数医者分辨不清,即认为石菖蒲和九节菖蒲为同一种药材,还有人认为...
菖蒲为常用芳香开窍中药,中国药典仅收载石菖蒲一种,但临床应用较多的不仅有石菖蒲,还有九节菖蒲、水菖蒲。笔者在药房工作中发现,由于名称功效近似,加之记载相混,致使多数医者分辨不清,即认为石菖蒲和九节菖蒲为同一种药材,还有人认为水菖蒲就是石菖蒲,甚至有许多医生把九节菖蒲当作优质石菖蒲,捧为上品使用。医生处方写菖蒲,在调剂过程中有付石菖蒲的,有付九节菖蒲的,也有付水菖蒲的,这在一定程度上影响了药材的合理使用。
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关键词
芳香开窍
α细辛醚
临床应用
医生处方
维管束鞘纤维
银莲花
中国药典
毛茛科植物
力胜
白头翁素
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职称材料
用有效的课堂提问点燃学生思维的火花
7
作者
高欣
《天津教育》
2017年第1期49-50,共2页
著名教育家陶行知先生曾说:"发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。知者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。"这句话非常形象地道出了提问的重要性。作为一名英语教师,在18年的教学生涯中,我更是真切地体会到教师...
著名教育家陶行知先生曾说:"发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。知者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。"这句话非常形象地道出了提问的重要性。作为一名英语教师,在18年的教学生涯中,我更是真切地体会到教师智慧地提问对学生的课堂学习起着至关重要的作用。有效的提问是教师引领学生发现新问题、分析解决新问题,实现学生自我建构不可缺少的重要环节,这种辅助作用紧紧围绕促进学生自主建构而展开。
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关键词
力胜
教学生涯
教育家陶行知
每事问
知者
愚者
思维过程
问题解决
提问艺术
自我建构
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职称材料
教学中培养学生提问能力初探
8
作者
张竹敏
《小学科学》
2015年第5期191-191,共1页
著名教育家陶行知先生说过:“发明千千万,起点是一问”、“人力胜天工,只在每事问。”提问是课堂教学的“常规武器”,是小学英语知识训练中最常用的行之有效的方法和手段之一,也是一门艺术。对教师而言,在课堂上积极鼓励学生多提问题...
著名教育家陶行知先生说过:“发明千千万,起点是一问”、“人力胜天工,只在每事问。”提问是课堂教学的“常规武器”,是小学英语知识训练中最常用的行之有效的方法和手段之一,也是一门艺术。对教师而言,在课堂上积极鼓励学生多提问题、提好问题,从而能激发学生积极思维、培养学生能力的作用显得尤其重要。
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关键词
知识训练
小学英语
力胜
教育家陶行知
每事问
课堂气氛
课堂话语
TEACH
运用情景
学习过程
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职称材料
初中语文课堂提问的“八性”
9
作者
王俊义
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2015年第1期122-123,共2页
陶行知曾说:"发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。知者问得巧,愚者问得笨。人力胜知,只在每事问。"学习过程实际上是一种提出问题、分析问题、解决问题的过程。出色的提问,能够引导学生探索所要达到目标的途径,获得知识...
陶行知曾说:"发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。知者问得巧,愚者问得笨。人力胜知,只在每事问。"学习过程实际上是一种提出问题、分析问题、解决问题的过程。出色的提问,能够引导学生探索所要达到目标的途径,获得知识和智慧,养成善于思考的习惯和能力。
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关键词
语文课堂提问
力胜
每事问
学习过程
愚者
知者
济南的冬天
适度性
羚羊木雕
八性
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职称材料
体育片应有更丰富的内涵——观美国片《浪峰上的爱》随感
10
作者
徐春
《电影评介》
北大核心
1990年第11期3-3,2,共2页
早就听说美国体育故事片《浪峰上的爱》拍得很美,观后,果然是一种赏心悦目之感。那帆板冲浪的精彩画面, 展现在海水与蓝天相连的波浪线上,令人神往;那五颜六色的风帆点辍在大海的深蓝色里,给人带来无限美好遐想。岂止是美,而且有着较为...
早就听说美国体育故事片《浪峰上的爱》拍得很美,观后,果然是一种赏心悦目之感。那帆板冲浪的精彩画面, 展现在海水与蓝天相连的波浪线上,令人神往;那五颜六色的风帆点辍在大海的深蓝色里,给人带来无限美好遐想。岂止是美,而且有着较为丰富的内涵。当男主人公斯图尔特面临挫折之时,他的女友,他的父亲(公司老板)、公司的工程师及其他职员,给予他的是不同形式的关心、鼓励和帮助,这些均可集中到一点,那就是“爱”,有情爱、父爱、友爱,这些最终给斯图尔特的“爱”——对帆板运动的成功追求,凝聚了最大的力量。这一体现在体育之上的主题提练,无疑给影片凭添了更深层的内涵。斯图尔特是名运动员,但他也有着普通人的生活(在他父亲公司工作),为了提高帆板水平,他也去缠着工程师在器材上搞科研革新。所有这些。
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关键词
斯图尔特
美国体育
男主人公
波浪线
深蓝色
剧中人物
胜不骄
力胜
非凡魅力
那五
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职称材料
家具用蜂窝纸芯
11
《家具》
2003年第2期74-74,共1页
荷兰荷力胜集团(Honicel)生产一种蜂窝纸芯,性能优良、价格低廉。这种蜂窝纸芯由再生纸和环保胶水制成。采用这种蜂窝芯作为板材的内填材料有很多优点:重量轻,由于蜂窝结构均匀,面板只需要3mm即可,因而其重量仅为实心中纤板(MDF)的1/4;...
荷兰荷力胜集团(Honicel)生产一种蜂窝纸芯,性能优良、价格低廉。这种蜂窝纸芯由再生纸和环保胶水制成。采用这种蜂窝芯作为板材的内填材料有很多优点:重量轻,由于蜂窝结构均匀,面板只需要3mm即可,因而其重量仅为实心中纤板(MDF)的1/4;成本低,只有实心板的1/2左右:抗弯性能好,不易变形。
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关键词
家具
蜂窝纸芯
荷兰荷
力胜
集团
再生纸
环保胶水
性能特点
抗压强度
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职称材料
以蜂窝技术构筑绿色低碳材料的未来
12
作者
王文明
《印刷技术》
2014年第10期40-41,共2页
21世纪,每个国家都将面临激烈的资源竞争。中国经过30多年的高速发展,材料日益短缺,如何有效地利用资源,寻找节约资源的替代材料,减少对于资源的依赖,将是中国社会面临的一大挑战。而蜂窝材料仅使用3%~5%的有效材料,即可达到较...
21世纪,每个国家都将面临激烈的资源竞争。中国经过30多年的高速发展,材料日益短缺,如何有效地利用资源,寻找节约资源的替代材料,减少对于资源的依赖,将是中国社会面临的一大挑战。而蜂窝材料仅使用3%~5%的有效材料,即可达到较高的结构强度,通过优化材料结构,实现材料的减量化,提高材料的利用率,顺应我国建设资源节约型社会的趋势。目前,减碳最直接的方法就是减少原油的用量,实际上,通过减少材料用量也可以减少CO2的排放。将实体材料空心化或者蜂窝化就是一个很好的方法。节材减碳是我们目前推动的一个事业,我们希望将来实心材料都可以用蜂窝材料代替,通过优化材料的结构,从而提高材料的利用率。下面,结合我的工作经验重点谈一谈蜂窝材料的减碳效果、应用及意义。
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关键词
蜂窝材料
力胜
节材
CO
海尔集团
减碳
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职称材料
教育名言
13
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1993年第7期5-5,9,共2页
关键词
第斯多惠
吃春
力胜
好知者
自学能力
使人
每事问
乐之
思考能力
斯宾
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职称材料
细辛在宠物临床的应用
14
作者
赵学思
《中国动物保健》
2016年第11期73-73,共1页
细辛,辛温走窜之品,做散不过钱,入汤药中我曾给一3个月的贵宾用过当归四逆汤,其中细辛剂量为一次45 g,未见中毒反应,但体燥易动血。细辛如果久煎并且与大枣,炙甘草等同用可减其毒性,凡是湿郁之证均可酌情使用,开气血之瘀力强,细辛走窜...
细辛,辛温走窜之品,做散不过钱,入汤药中我曾给一3个月的贵宾用过当归四逆汤,其中细辛剂量为一次45 g,未见中毒反应,但体燥易动血。细辛如果久煎并且与大枣,炙甘草等同用可减其毒性,凡是湿郁之证均可酌情使用,开气血之瘀力强,细辛走窜之力强于制附片,而温热之性不如制附片,制附片温热之力不如干姜,而走窜之力胜于干姜。细辛辛温走窜容易燥血,因此对于血热动血耗血的病例本品应该慎重。
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关键词
制附片
动血
力胜
中毒反应
当归四逆汤
湿郁
辛温
用可
酌情使用
呕吐清水
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职称材料
每事问
15
作者
陶行知
《生活教育》
2016年第2期1-1,共1页
发明千千万,起点是一问。 禽兽不如人,过在不会问。
关键词
每事问
力胜
愚者
十三年
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职称材料
《峨嵋功实战精择》出版
16
作者
樵夫
《中华武术》
1994年第10期37-37,共1页
由中国体育科学学会武术分会委员、国家级散手裁判、峨嵋实战技击名家吴信良先生撰著的《峨嵋功实战精择》一书,日前由成都科大出版社出版。该书系“汇古人秘不轻传之绝技,融作者实战科研之心血”的结晶。全书约四十万字。共分四个部分。
关键词
书系
峨嵋派
泰拳
散打队
力胜
弱女子
分筋
实战技能
散手运动
融汇贯通
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职称材料
在教学中培养学生的问题意识
17
作者
梅雪峰
《新课程》
2016年第4期181-181,共1页
“创新的事业呼唤创新的人才。实现中华民族伟大复兴,人才越多越好,本事越大越好。”随着我国教育改革的不断深入,培养具有创造性和个性的人才,使我们国家成为创新型国家是当代教育最重要的历史使命。如何才能培养创新人才?陶行知先生...
“创新的事业呼唤创新的人才。实现中华民族伟大复兴,人才越多越好,本事越大越好。”随着我国教育改革的不断深入,培养具有创造性和个性的人才,使我们国家成为创新型国家是当代教育最重要的历史使命。如何才能培养创新人才?陶行知先生曾说过,“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。”
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关键词
力胜
教学观
问题意识
每事问
愚者
教育改革
大胆质疑
主体性
焦虑感
大越
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职称材料
读陶行知育儿诗
18
作者
刘云童
《早期教育(幼教·教育教学)》
1993年第10期7-7,共1页
近读陶行知先生的几首育儿诗,很有感触。陶先生有一首诗这样写:“人人都说小孩小,小孩人小心不小,你若小看小孩子,便比小孩还要小。”此诗说明,在人与人的关系上要坚持民主平等,要理解、信任、尊重儿童。陶先生的《手脑并用歌》告诉我...
近读陶行知先生的几首育儿诗,很有感触。陶先生有一首诗这样写:“人人都说小孩小,小孩人小心不小,你若小看小孩子,便比小孩还要小。”此诗说明,在人与人的关系上要坚持民主平等,要理解、信任、尊重儿童。陶先生的《手脑并用歌》告诉我们要遵循孩子身心发展规律,培养儿童自立的习惯和能力。“人生两个宝,双手和大脑。用脑不用手,快要被打倒!用手不用脑,饭也吃不饱;手脑都会用,才算是开天辟地的大好佬。”
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关键词
陶先生
身心发展规律
民主平等
愚者
培养儿童
力胜
每事问
动手做
创造精神
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职称材料
白梅花治瘰疬
19
作者
韩德承
《开卷有益(求医问药)》
2015年第6期26-26,共1页
取鸡蛋1个开一孔,将未开白梅花7朵填入,用面片封口,入饭锅蒸熟,去除梅花食蛋,每日1枚,连服7日。白梅花又名绿萼梅、绿梅花,《百草镜》曰:"梅花,有红、白、绿萼,千叶、单叶之分,唯单叶绿萼入药尤良,含苞者力胜。"
关键词
异丁香油酚
力胜
百草镜
绿萼梅
舒肝
尤良
味酸
蒸熟
食疗方
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职称材料
足改,开球!
20
《晚霞》
2015年第8期28-28,共1页
3月16日,《中国足球改革发展总体方案》(下称《方案》)对外发布。内容涉及主管部门、俱乐部、联赛、校园足球、社会足球、人才培养、国家队、场地、投入等各个方面。《方案》的发布,不仅将足球发展提升到国家战略高度,还体现出足球对...
3月16日,《中国足球改革发展总体方案》(下称《方案》)对外发布。内容涉及主管部门、俱乐部、联赛、校园足球、社会足球、人才培养、国家队、场地、投入等各个方面。《方案》的发布,不仅将足球发展提升到国家战略高度,还体现出足球对体育产业发展、国民身体素质提高、实现体育强国梦的重要意义。一个大国的足球改革《方案》从近、中、远期三个方面,围绕足球管理体制模式、足球人才培养、足球文化、联赛水平、国家队成绩等多个维度,
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关键词
国民身体素质
国家战略
人才培养
强国梦
管理体制模式
世界强队
力胜
发展规划
四级
亚洲杯
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职称材料
题名
宋代船舶的力胜与形制
被引量:
6
1
作者
黄纯艳
机构
云南大学历史系
出处
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2015年第6期45-56,共12页
文摘
宋代造船业和航运业空前发展,但是对于宋代航行于水情不同水域中的船舶形制的区别、船的大小,现有研究只做简略的分类,尚没有整体的考察。对于宋人通常用于表示载重总体的力胜、表示船舶形制大小的料的含义、料与力胜的关系等,也说法不一。事实上,宋代表示船舶装载能力的力胜主要指船舶的有效载货容积,即净吨位;表示船舶力胜的"料"是容积单位。船舶的形制决定于其航行的水情,宋代船舶总体上可以分为运河船、内河船和海船三大类,它们的形制和力胜各不相同。对宋代船舶力胜和形制的研究,可更深入地认识宋代船舶的特点。
关键词
宋代
船舶
力胜
形制
Keywords
the Song Dynasty
ships
lisheng
shape and structure
分类号
K207 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
技胜和力胜
2
作者
黄景文
出处
《搏击》
2002年第9期36-36,39,共2页
文摘
大成拳打法很多,归纳起来却不出两类,即技胜和力胜。运用技胜类打法者,利在不与对手正面相抗,要么设法施巧劲改变敌发力的方向,要么正面佯攻借机倏忽步至敌侧,先避其锋再挫其势,典型打法有偏打、圈步打等。运用力胜类打法者,不屑跟对手迂回周旋。
关键词
炮拳
力胜
崩拳
分类号
G852 [文化科学—民族体育]
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职称材料
题名
荷力胜高强蜂窝纸被认定为现代科技新材料
3
出处
《福建纸业信息》
2009年第22期14-14,共1页
文摘
科学技术的改进总是在推动人类的进步,而新材料的应用在其中扮演着不可替代的角色。据美国《大众机械》2009年1月报道。
关键词
力胜
纸被
人类的进步
新奇产品
未来生活
万户
分类号
F416.83 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
中药学与有机化学关系浅析
4
作者
李茜
卢军
姜林
机构
新疆医科大学附属中医医院
出处
《新疆中医药》
2017年第2期44-45,共2页
文摘
有机化学是一门非常重要的学科,它和人类生活息息相关。以《高等有机化学》为导向探索中药学教学是一个新思路。人体生命活动本身就是一连串非常复杂、彼此协调的有机物质的变化过程。有机化学成为一门科学以后,人们开始了解分子的结构、性质,并且合成各种各样的物质。在当今的生活中,人们几乎离不开有机化合物了,衣、食、住、行各个方面都紧密相关。在人们认识生命的过程中.
关键词
药学教学
马钱子碱
苯甲酰乌头原碱
天然产物
对映体
莲心碱
毒副作用
生品
附片
力胜
分类号
O62 [理学—有机化学]
R284 [医药卫生—中药学]
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职称材料
题名
美术课堂教学中提问艺术浅谈
5
作者
张云芳
机构
江苏省苏州市苏苑中学
出处
《文教资料》
2004年第18期156-159,共4页
文摘
著名教育家陶行知先生在一首诗里生动地写道:"发明千千万,起点在一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只有每事问"。"问"是一门科学,"问"是智慧的结晶,"问"是创造性思维的灵魂--问是一门艺术。问题情境的巧妙设计,问题内容的精心推敲,提问时机的恰当选择等,对提高课堂教学效率、完成课堂教学目标。
关键词
美术课堂教学
提问艺术
创造性思维
课堂教学目标
每事问
力胜
愚者
思维能力
教育家陶行知
高中美
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
菖蒲临床应用与鉴别
被引量:
2
6
作者
王雪梅
机构
江苏省徐州市铜山区中医院
出处
《实用中医药杂志》
2016年第6期619-620,共2页
文摘
菖蒲为常用芳香开窍中药,中国药典仅收载石菖蒲一种,但临床应用较多的不仅有石菖蒲,还有九节菖蒲、水菖蒲。笔者在药房工作中发现,由于名称功效近似,加之记载相混,致使多数医者分辨不清,即认为石菖蒲和九节菖蒲为同一种药材,还有人认为水菖蒲就是石菖蒲,甚至有许多医生把九节菖蒲当作优质石菖蒲,捧为上品使用。医生处方写菖蒲,在调剂过程中有付石菖蒲的,有付九节菖蒲的,也有付水菖蒲的,这在一定程度上影响了药材的合理使用。
关键词
芳香开窍
α细辛醚
临床应用
医生处方
维管束鞘纤维
银莲花
中国药典
毛茛科植物
力胜
白头翁素
分类号
R282.5 [医药卫生—中药学]
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职称材料
题名
用有效的课堂提问点燃学生思维的火花
7
作者
高欣
机构
天津市第二中学
出处
《天津教育》
2017年第1期49-50,共2页
文摘
著名教育家陶行知先生曾说:"发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。知者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。"这句话非常形象地道出了提问的重要性。作为一名英语教师,在18年的教学生涯中,我更是真切地体会到教师智慧地提问对学生的课堂学习起着至关重要的作用。有效的提问是教师引领学生发现新问题、分析解决新问题,实现学生自我建构不可缺少的重要环节,这种辅助作用紧紧围绕促进学生自主建构而展开。
关键词
力胜
教学生涯
教育家陶行知
每事问
知者
愚者
思维过程
问题解决
提问艺术
自我建构
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
教学中培养学生提问能力初探
8
作者
张竹敏
机构
张家港市云盘小学
出处
《小学科学》
2015年第5期191-191,共1页
文摘
著名教育家陶行知先生说过:“发明千千万,起点是一问”、“人力胜天工,只在每事问。”提问是课堂教学的“常规武器”,是小学英语知识训练中最常用的行之有效的方法和手段之一,也是一门艺术。对教师而言,在课堂上积极鼓励学生多提问题、提好问题,从而能激发学生积极思维、培养学生能力的作用显得尤其重要。
关键词
知识训练
小学英语
力胜
教育家陶行知
每事问
课堂气氛
课堂话语
TEACH
运用情景
学习过程
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中语文课堂提问的“八性”
9
作者
王俊义
机构
河北省武邑县职教中心
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2015年第1期122-123,共2页
文摘
陶行知曾说:"发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。知者问得巧,愚者问得笨。人力胜知,只在每事问。"学习过程实际上是一种提出问题、分析问题、解决问题的过程。出色的提问,能够引导学生探索所要达到目标的途径,获得知识和智慧,养成善于思考的习惯和能力。
关键词
语文课堂提问
力胜
每事问
学习过程
愚者
知者
济南的冬天
适度性
羚羊木雕
八性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
体育片应有更丰富的内涵——观美国片《浪峰上的爱》随感
10
作者
徐春
出处
《电影评介》
北大核心
1990年第11期3-3,2,共2页
文摘
早就听说美国体育故事片《浪峰上的爱》拍得很美,观后,果然是一种赏心悦目之感。那帆板冲浪的精彩画面, 展现在海水与蓝天相连的波浪线上,令人神往;那五颜六色的风帆点辍在大海的深蓝色里,给人带来无限美好遐想。岂止是美,而且有着较为丰富的内涵。当男主人公斯图尔特面临挫折之时,他的女友,他的父亲(公司老板)、公司的工程师及其他职员,给予他的是不同形式的关心、鼓励和帮助,这些均可集中到一点,那就是“爱”,有情爱、父爱、友爱,这些最终给斯图尔特的“爱”——对帆板运动的成功追求,凝聚了最大的力量。这一体现在体育之上的主题提练,无疑给影片凭添了更深层的内涵。斯图尔特是名运动员,但他也有着普通人的生活(在他父亲公司工作),为了提高帆板水平,他也去缠着工程师在器材上搞科研革新。所有这些。
关键词
斯图尔特
美国体育
男主人公
波浪线
深蓝色
剧中人物
胜不骄
力胜
非凡魅力
那五
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
家具用蜂窝纸芯
11
出处
《家具》
2003年第2期74-74,共1页
文摘
荷兰荷力胜集团(Honicel)生产一种蜂窝纸芯,性能优良、价格低廉。这种蜂窝纸芯由再生纸和环保胶水制成。采用这种蜂窝芯作为板材的内填材料有很多优点:重量轻,由于蜂窝结构均匀,面板只需要3mm即可,因而其重量仅为实心中纤板(MDF)的1/4;成本低,只有实心板的1/2左右:抗弯性能好,不易变形。
关键词
家具
蜂窝纸芯
荷兰荷
力胜
集团
再生纸
环保胶水
性能特点
抗压强度
分类号
TS664.02 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
以蜂窝技术构筑绿色低碳材料的未来
12
作者
王文明
机构
荷力胜(广州)蜂窝制品有限公司
出处
《印刷技术》
2014年第10期40-41,共2页
文摘
21世纪,每个国家都将面临激烈的资源竞争。中国经过30多年的高速发展,材料日益短缺,如何有效地利用资源,寻找节约资源的替代材料,减少对于资源的依赖,将是中国社会面临的一大挑战。而蜂窝材料仅使用3%~5%的有效材料,即可达到较高的结构强度,通过优化材料结构,实现材料的减量化,提高材料的利用率,顺应我国建设资源节约型社会的趋势。目前,减碳最直接的方法就是减少原油的用量,实际上,通过减少材料用量也可以减少CO2的排放。将实体材料空心化或者蜂窝化就是一个很好的方法。节材减碳是我们目前推动的一个事业,我们希望将来实心材料都可以用蜂窝材料代替,通过优化材料的结构,从而提高材料的利用率。下面,结合我的工作经验重点谈一谈蜂窝材料的减碳效果、应用及意义。
关键词
蜂窝材料
力胜
节材
CO
海尔集团
减碳
分类号
TS76 [轻工技术与工程—制浆造纸工程]
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职称材料
题名
教育名言
13
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1993年第7期5-5,9,共2页
关键词
第斯多惠
吃春
力胜
好知者
自学能力
使人
每事问
乐之
思考能力
斯宾
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
细辛在宠物临床的应用
14
作者
赵学思
机构
南昌堂沁中西医结合动物医院
出处
《中国动物保健》
2016年第11期73-73,共1页
文摘
细辛,辛温走窜之品,做散不过钱,入汤药中我曾给一3个月的贵宾用过当归四逆汤,其中细辛剂量为一次45 g,未见中毒反应,但体燥易动血。细辛如果久煎并且与大枣,炙甘草等同用可减其毒性,凡是湿郁之证均可酌情使用,开气血之瘀力强,细辛走窜之力强于制附片,而温热之性不如制附片,制附片温热之力不如干姜,而走窜之力胜于干姜。细辛辛温走窜容易燥血,因此对于血热动血耗血的病例本品应该慎重。
关键词
制附片
动血
力胜
中毒反应
当归四逆汤
湿郁
辛温
用可
酌情使用
呕吐清水
分类号
S853.7 [农业科学—临床兽医学]
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职称材料
题名
每事问
15
作者
陶行知
出处
《生活教育》
2016年第2期1-1,共1页
文摘
发明千千万,起点是一问。 禽兽不如人,过在不会问。
关键词
每事问
力胜
愚者
十三年
分类号
I226 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
《峨嵋功实战精择》出版
16
作者
樵夫
出处
《中华武术》
1994年第10期37-37,共1页
文摘
由中国体育科学学会武术分会委员、国家级散手裁判、峨嵋实战技击名家吴信良先生撰著的《峨嵋功实战精择》一书,日前由成都科大出版社出版。该书系“汇古人秘不轻传之绝技,融作者实战科研之心血”的结晶。全书约四十万字。共分四个部分。
关键词
书系
峨嵋派
泰拳
散打队
力胜
弱女子
分筋
实战技能
散手运动
融汇贯通
分类号
G236 [文化科学]
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职称材料
题名
在教学中培养学生的问题意识
17
作者
梅雪峰
机构
吉林省长春市解放大路小学校
出处
《新课程》
2016年第4期181-181,共1页
文摘
“创新的事业呼唤创新的人才。实现中华民族伟大复兴,人才越多越好,本事越大越好。”随着我国教育改革的不断深入,培养具有创造性和个性的人才,使我们国家成为创新型国家是当代教育最重要的历史使命。如何才能培养创新人才?陶行知先生曾说过,“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。”
关键词
力胜
教学观
问题意识
每事问
愚者
教育改革
大胆质疑
主体性
焦虑感
大越
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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职称材料
题名
读陶行知育儿诗
18
作者
刘云童
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1993年第10期7-7,共1页
文摘
近读陶行知先生的几首育儿诗,很有感触。陶先生有一首诗这样写:“人人都说小孩小,小孩人小心不小,你若小看小孩子,便比小孩还要小。”此诗说明,在人与人的关系上要坚持民主平等,要理解、信任、尊重儿童。陶先生的《手脑并用歌》告诉我们要遵循孩子身心发展规律,培养儿童自立的习惯和能力。“人生两个宝,双手和大脑。用脑不用手,快要被打倒!用手不用脑,饭也吃不饱;手脑都会用,才算是开天辟地的大好佬。”
关键词
陶先生
身心发展规律
民主平等
愚者
培养儿童
力胜
每事问
动手做
创造精神
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
白梅花治瘰疬
19
作者
韩德承
出处
《开卷有益(求医问药)》
2015年第6期26-26,共1页
文摘
取鸡蛋1个开一孔,将未开白梅花7朵填入,用面片封口,入饭锅蒸熟,去除梅花食蛋,每日1枚,连服7日。白梅花又名绿萼梅、绿梅花,《百草镜》曰:"梅花,有红、白、绿萼,千叶、单叶之分,唯单叶绿萼入药尤良,含苞者力胜。"
关键词
异丁香油酚
力胜
百草镜
绿萼梅
舒肝
尤良
味酸
蒸熟
食疗方
分类号
R284.1 [医药卫生—中药学]
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职称材料
题名
足改,开球!
20
出处
《晚霞》
2015年第8期28-28,共1页
文摘
3月16日,《中国足球改革发展总体方案》(下称《方案》)对外发布。内容涉及主管部门、俱乐部、联赛、校园足球、社会足球、人才培养、国家队、场地、投入等各个方面。《方案》的发布,不仅将足球发展提升到国家战略高度,还体现出足球对体育产业发展、国民身体素质提高、实现体育强国梦的重要意义。一个大国的足球改革《方案》从近、中、远期三个方面,围绕足球管理体制模式、足球人才培养、足球文化、联赛水平、国家队成绩等多个维度,
关键词
国民身体素质
国家战略
人才培养
强国梦
管理体制模式
世界强队
力胜
发展规划
四级
亚洲杯
分类号
G843 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
宋代船舶的力胜与形制
黄纯艳
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2015
6
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职称材料
2
技胜和力胜
黄景文
《搏击》
2002
0
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职称材料
3
荷力胜高强蜂窝纸被认定为现代科技新材料
《福建纸业信息》
2009
0
原文传递
4
中药学与有机化学关系浅析
李茜
卢军
姜林
《新疆中医药》
2017
0
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职称材料
5
美术课堂教学中提问艺术浅谈
张云芳
《文教资料》
2004
0
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职称材料
6
菖蒲临床应用与鉴别
王雪梅
《实用中医药杂志》
2016
2
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职称材料
7
用有效的课堂提问点燃学生思维的火花
高欣
《天津教育》
2017
0
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职称材料
8
教学中培养学生提问能力初探
张竹敏
《小学科学》
2015
0
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职称材料
9
初中语文课堂提问的“八性”
王俊义
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2015
0
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职称材料
10
体育片应有更丰富的内涵——观美国片《浪峰上的爱》随感
徐春
《电影评介》
北大核心
1990
0
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职称材料
11
家具用蜂窝纸芯
《家具》
2003
0
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职称材料
12
以蜂窝技术构筑绿色低碳材料的未来
王文明
《印刷技术》
2014
0
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职称材料
13
教育名言
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1993
0
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职称材料
14
细辛在宠物临床的应用
赵学思
《中国动物保健》
2016
0
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职称材料
15
每事问
陶行知
《生活教育》
2016
0
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职称材料
16
《峨嵋功实战精择》出版
樵夫
《中华武术》
1994
0
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职称材料
17
在教学中培养学生的问题意识
梅雪峰
《新课程》
2016
0
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职称材料
18
读陶行知育儿诗
刘云童
《早期教育(幼教·教育教学)》
1993
0
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职称材料
19
白梅花治瘰疬
韩德承
《开卷有益(求医问药)》
2015
0
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职称材料
20
足改,开球!
《晚霞》
2015
0
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