宋代船舶的力胜与形制

宋代造船业和航运业空前发展,但是对于宋代航行于水情不同水域中的船舶形制的区别、船的大小,现有研究只做简略的分类,尚没有整体的考察。对于宋人通常用于表示载重总体的力胜、表示船舶形制大小的料的含义、料与力胜的关系等,也说法不一。事实上,宋代表示船舶装载能力的力胜主要指船舶的有效载货容积,即净吨位;表示船舶力胜的"料"是容积单位。船舶的形制决定于其航行的水情,宋代船舶总体上可以分为运河船、内河船和海船三大类,它们的形制和力胜各不相同。对宋代船舶力胜和形制的研究,可更深入地认识宋代船舶的特点。

技胜和力胜

大成拳打法很多,归纳起来却不出两类,即技胜和力胜。运用技胜类打法者,利在不与对手正面相抗,要么设法施巧劲改变敌发力的方向,要么正面佯攻借机倏忽步至敌侧,先避其锋再挫其势,典型打法有偏打、圈步打等。运用力胜类打法者,不屑跟对手迂回周旋。

荷力胜高强蜂窝纸被认定为现代科技新材料

科学技术的改进总是在推动人类的进步,而新材料的应用在其中扮演着不可替代的角色。据美国《大众机械》2009年1月报道。

中药学与有机化学关系浅析

有机化学是一门非常重要的学科,它和人类生活息息相关。以《高等有机化学》为导向探索中药学教学是一个新思路。人体生命活动本身就是一连串非常复杂、彼此协调的有机物质的变化过程。有机化学成为一门科学以后,人们开始了解分子的结构、性质,并且合成各种各样的物质。在当今的生活中,人们几乎离不开有机化合物了,衣、食、住、行各个方面都紧密相关。在人们认识生命的过程中.

美术课堂教学中提问艺术浅谈

著名教育家陶行知先生在一首诗里生动地写道:"发明千千万,起点在一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只有每事问"。"问"是一门科学,"问"是智慧的结晶,"问"是创造性思维的灵魂--问是一门艺术。问题情境的巧妙设计,问题内容的精心推敲,提问时机的恰当选择等,对提高课堂教学效率、完成课堂教学目标。

菖蒲临床应用与鉴别

菖蒲为常用芳香开窍中药,中国药典仅收载石菖蒲一种,但临床应用较多的不仅有石菖蒲,还有九节菖蒲、水菖蒲。笔者在药房工作中发现,由于名称功效近似,加之记载相混,致使多数医者分辨不清,即认为石菖蒲和九节菖蒲为同一种药材,还有人认为水菖蒲就是石菖蒲,甚至有许多医生把九节菖蒲当作优质石菖蒲,捧为上品使用。医生处方写菖蒲,在调剂过程中有付石菖蒲的,有付九节菖蒲的,也有付水菖蒲的,这在一定程度上影响了药材的合理使用。

用有效的课堂提问点燃学生思维的火花

著名教育家陶行知先生曾说：＂发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。知者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。＂这句话非常形象地道出了提问的重要性。作为一名英语教师,在18年的教学生涯中,我更是真切地体会到教师智慧地提问对学生的课堂学习起着至关重要的作用。有效的提问是教师引领学生发现新问题、分析解决新问题,实现学生自我建构不可缺少的重要环节,这种辅助作用紧紧围绕促进学生自主建构而展开。

教学中培养学生提问能力初探

著名教育家陶行知先生说过：“发明千千万,起点是一问”、“人力胜天工,只在每事问。”提问是课堂教学的“常规武器”,是小学英语知识训练中最常用的行之有效的方法和手段之一,也是一门艺术。对教师而言,在课堂上积极鼓励学生多提问题、提好问题,从而能激发学生积极思维、培养学生能力的作用显得尤其重要。

初中语文课堂提问的“八性”

陶行知曾说：＂发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。知者问得巧,愚者问得笨。人力胜知,只在每事问。＂学习过程实际上是一种提出问题、分析问题、解决问题的过程。出色的提问,能够引导学生探索所要达到目标的途径,获得知识和智慧,养成善于思考的习惯和能力。

体育片应有更丰富的内涵——观美国片《浪峰上的爱》随感

早就听说美国体育故事片《浪峰上的爱》拍得很美,观后,果然是一种赏心悦目之感。那帆板冲浪的精彩画面, 展现在海水与蓝天相连的波浪线上,令人神往;那五颜六色的风帆点辍在大海的深蓝色里,给人带来无限美好遐想。岂止是美,而且有着较为丰富的内涵。当男主人公斯图尔特面临挫折之时,他的女友,他的父亲(公司老板)、公司的工程师及其他职员,给予他的是不同形式的关心、鼓励和帮助,这些均可集中到一点,那就是“爱”,有情爱、父爱、友爱,这些最终给斯图尔特的“爱”——对帆板运动的成功追求,凝聚了最大的力量。这一体现在体育之上的主题提练,无疑给影片凭添了更深层的内涵。斯图尔特是名运动员,但他也有着普通人的生活(在他父亲公司工作),为了提高帆板水平,他也去缠着工程师在器材上搞科研革新。所有这些。

家具用蜂窝纸芯

荷兰荷力胜集团(Honicel)生产一种蜂窝纸芯,性能优良、价格低廉。这种蜂窝纸芯由再生纸和环保胶水制成。采用这种蜂窝芯作为板材的内填材料有很多优点:重量轻,由于蜂窝结构均匀,面板只需要3mm即可,因而其重量仅为实心中纤板(MDF)的1/4;成本低,只有实心板的1/2左右:抗弯性能好,不易变形。

以蜂窝技术构筑绿色低碳材料的未来

21世纪，每个国家都将面临激烈的资源竞争。中国经过30多年的高速发展，材料日益短缺，如何有效地利用资源，寻找节约资源的替代材料，减少对于资源的依赖，将是中国社会面临的一大挑战。而蜂窝材料仅使用3%～5%的有效材料，即可达到较高的结构强度，通过优化材料结构，实现材料的减量化，提高材料的利用率，顺应我国建设资源节约型社会的趋势。目前，减碳最直接的方法就是减少原油的用量，实际上，通过减少材料用量也可以减少CO2的排放。将实体材料空心化或者蜂窝化就是一个很好的方法。节材减碳是我们目前推动的一个事业，我们希望将来实心材料都可以用蜂窝材料代替，通过优化材料的结构，从而提高材料的利用率。下面，结合我的工作经验重点谈一谈蜂窝材料的减碳效果、应用及意义。

细辛在宠物临床的应用

细辛,辛温走窜之品,做散不过钱,入汤药中我曾给一3个月的贵宾用过当归四逆汤,其中细辛剂量为一次45 g,未见中毒反应,但体燥易动血。细辛如果久煎并且与大枣,炙甘草等同用可减其毒性,凡是湿郁之证均可酌情使用,开气血之瘀力强,细辛走窜之力强于制附片,而温热之性不如制附片,制附片温热之力不如干姜,而走窜之力胜于干姜。细辛辛温走窜容易燥血,因此对于血热动血耗血的病例本品应该慎重。

每事问

发明千千万,起点是一问。 禽兽不如人，过在不会问。

《峨嵋功实战精择》出版

由中国体育科学学会武术分会委员、国家级散手裁判、峨嵋实战技击名家吴信良先生撰著的《峨嵋功实战精择》一书,日前由成都科大出版社出版。该书系“汇古人秘不轻传之绝技,融作者实战科研之心血”的结晶。全书约四十万字。共分四个部分。

在教学中培养学生的问题意识

“创新的事业呼唤创新的人才。实现中华民族伟大复兴,人才越多越好,本事越大越好。”随着我国教育改革的不断深入,培养具有创造性和个性的人才,使我们国家成为创新型国家是当代教育最重要的历史使命。如何才能培养创新人才？陶行知先生曾说过,“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。”

读陶行知育儿诗

近读陶行知先生的几首育儿诗,很有感触。陶先生有一首诗这样写:“人人都说小孩小,小孩人小心不小,你若小看小孩子,便比小孩还要小。”此诗说明,在人与人的关系上要坚持民主平等,要理解、信任、尊重儿童。陶先生的《手脑并用歌》告诉我们要遵循孩子身心发展规律,培养儿童自立的习惯和能力。“人生两个宝,双手和大脑。用脑不用手,快要被打倒!用手不用脑,饭也吃不饱;手脑都会用,才算是开天辟地的大好佬。”

白梅花治瘰疬

取鸡蛋1个开一孔,将未开白梅花7朵填入,用面片封口,入饭锅蒸熟,去除梅花食蛋,每日1枚,连服7日。白梅花又名绿萼梅、绿梅花,《百草镜》曰：＂梅花,有红、白、绿萼,千叶、单叶之分,唯单叶绿萼入药尤良,含苞者力胜。＂

足改,开球!

3月16日,《中国足球改革发展总体方案》（下称《方案》）对外发布。内容涉及主管部门、俱乐部、联赛、校园足球、社会足球、人才培养、国家队、场地、投入等各个方面。《方案》的发布,不仅将足球发展提升到国家战略高度,还体现出足球对体育产业发展、国民身体素质提高、实现体育强国梦的重要意义。一个大国的足球改革《方案》从近、中、远期三个方面,围绕足球管理体制模式、足球人才培养、足球文化、联赛水平、国家队成绩等多个维度,