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班主任应着力“班、主、任”
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作者 黄顺辉 《当代教育》 2024年第2期55-56,共2页
班级管理是技术更是艺术,锻造优秀班集体,创新班级管理形成班级特色,班主任应着力做好“班、主、任”三字文章。做到忠于职守,按部就班;善于谋事,科班出身;勤于学习,弄斧班门;勇于克难,主观能动;敢于担当,主导地位;锐于争先,主圣臣良;... 班级管理是技术更是艺术,锻造优秀班集体,创新班级管理形成班级特色,班主任应着力做好“班、主、任”三字文章。做到忠于职守,按部就班;善于谋事,科班出身;勤于学习,弄斧班门;勇于克难,主观能动;敢于担当,主导地位;锐于争先,主圣臣良;甘于奉献,任劳任怨;严于律己,任人唯贤;止于至善,任重道远。 展开更多
关键词 力推 力求 力行三任
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