期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
劝服性传播理论在青年学生思想教育中的应用 被引量:1
1
作者 邹荣 《吉安师专学报》 1997年第3期85-88,96,共5页
传者、受者、传播媒介的选择和运用、群体以及传播策略是影响劝服效果的几个主要变数。传者是基础,受者是目的,传播媒介及策略是手段,几大变数相辅相成,互为作用。正确处理好几个变数的相互关系,是做好高校青年学生思想政治教育工... 传者、受者、传播媒介的选择和运用、群体以及传播策略是影响劝服效果的几个主要变数。传者是基础,受者是目的,传播媒介及策略是手段,几大变数相辅相成,互为作用。正确处理好几个变数的相互关系,是做好高校青年学生思想政治教育工作的关键所在。 展开更多
关键词 传者 受者 效果 劝服性传播理论 思想教育 群体 传媒 青年学生
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部