增强五种能力 提升办公室工作服务水平

当前，我国正处在一个复杂的发展阶段，科学技术迅猛发展，知识更新频率和社会发展节奏大大加快，面临着干差万别的对象、浩如烟海的信息、瞬息万变的市场、纵横交错的矛盾、空前激烈的竞争，这无疑对我们党的领导水平和执政能力提出了新的挑战。就办公室工作而言，这种挑战又是具体的，所面对的现实是非常严峻的。因此，作为中枢机关的办公室，要把加强自身建设，作为提高办公室工作的整体实力、整体水平、整体质量的头等大事来抓，始终坚持以人为本，按照政治坚定、纪律严明、

立足职能 强化服务 推进高校办公室工作创新发展

一、基本情况烟台工程职业技术学院办公室实行党委办公室、院长办公室“两办合一”，下设文秘督查科、行政科、综合档案室3个科级单位，在职干部职工21人。其中，办公室副主任1人，科级干部4人，工作人员4人，主要承担督查督办、公务接待、会议组织、公文处理、档案管理、文字材料写作、信息宣传、综合统计、信息化建设、车辆管理和日常服务等各项职能。工作中，坚持把创新的精神贯穿于办公室建设的全过程，开创了办公室工作的新局面。

如何提升办公室工作业务能力

高校党政办公室工作在学院管理工作中具有十分重要的地位和作用。要想有效地服务领导科学决策、高效处理日常事务,需要办公室工作人员熟知自己的岗位职责及工作职能,充分发挥岗位的特殊性及综合性,认清自我,不断增强服务意识,提高工作效率。一、党政办公室的工作职能从党政办公室的性质和作用可以看出,办公室不同于其他职能部门,有自己的许多特性。

发挥职能作用,提高高校办公室工作水平

为了适应高等教育改革发展的需要,高校办公室人员必须认清形势,转变观念,提高认识,摆正位置,转变作风,无私奉献,增强服务功能,全面提高服务水平和服务质量,为高校的改革和发展做出贡献。

从办公室的职能谈高等学校办公室的工作重心

本文围绕办公室的五大职能:即枢纽职能、参谋职能、督查职能、服务职能、公关职能,阐述了高校办公室应把信息服务工作、调研工作、督查工作和全面提高办公室队伍的素质工作作为工作重心。

医院办公室工作人员应急能力的培养

医院办公室是各级各类医院核心职能科室之一，是医院面向社会的形象窗口，是医院对外对内的具体办事机构，同时也是医院各项工作上传下达、协调指挥的枢纽，在卫生部所列的医疗机构科室设置中处于重要地位。院长办公室工作内容既要服务领导，又要面对群众，具有涉及面广、琐碎事务多，且经常会遇到一些难以预料的应急和突发性事件的特点。如何适应上述工作要求，就需要办公室工作人员具备一定的沟通、协调和危机应急能力；而应急能力是面对各类突发事件的反应能力和处置能力，该项能力的培养需要以下过程。

浅析图书馆办公室的服务职能

本文从图书馆办公室工作的特征和职能出发，阐述了办公室服务对图书馆管理职能介入和补充的意义。

努力加强办公室能力建设 服务和推动新时期妇联工作创新发展

“把妇联组织建设成为党开展妇女工作的怪强阵地和深受广大妇女信赖和热爱的温暖之家”，是胡锦涛总书记对妇联组织进一步做好新形势下党的妇女群众工作提出的新要求，也是妇联办公室切实履行职能、充分发挥作用的工作目标和行动指南。

加强高校办公室辅政服务能力建设的思考

高校办公室是学校联系内外、沟通上下、协调左右的总枢纽,承担着参与政务、处理事务、协调关系和提供服务等四项基本职能。随着高校办学规模的扩大、办学层次的提升。

抓住服务牛鼻子 做好办公室工作

本文介绍了在办公室管理工作中如何抓住服务这个"牛鼻子",注重学习提高,做好六个方面的服务,努力实现"四个满意"。

发挥高校学工处办公室的协调服务职能

从转变观念，做到协调服务两不误；把握好尺度，理顺各种关系；总结经验，提高自身素质几个方面，就如何发挥高校学生工作处办公室的协调服务职能进行了认真分析，是做好这项工作的有益探索。

浅析办公室工作的服务特征

高等院校的校长办公室是学校的综合管理机构,是学校行政管理的中枢.若把学校看成一个大的系统,那么办公室就是这个系统的中介.从横向来看,它属于职能的综合中介,是个职能管理部门信息融合、集散的重要枢纽;从纵向来看,它又属于决策执行的转换中介,既是决策层与执行层的结合部,又是决策层与职能管理层之间的纽带;从内外来看,它是系统内外信息交换的主要中介;从系统运行过程来看,它又是系统内各子系统协调配合的重要调节中介.正是这种重要的中介作用赋予了办公室的管理工作具有鲜明的服务特征.只有正确地理解和把经办公室工作的服务特征,才能充分发挥办公室的作用,把办公室的工作做好.一、服务特征在办公室工作中的表现服务特征在办公室工作中的表现,反映在各个方面,各项活动之中,下面从服务的内容、性质、方式和范围等方面加以分析.1。

如何体现办公室工作的能力与水平

办公室作为各级机关单位的综合职能部门，承担着“参谋政务、管理事务、做好服务”的重要职责，其工作质量、效率和水平直接关系到整个单位工作的运转成效。因此，办公室同志要着力提升以下四种能力，打造一支敢于谋事、精细做事、严格管事、高效办事、和谐共事的队伍。

如何做好高校校区办公室的服务工作

高校校区办公室作为一个校区的中枢，其承上启下、协调左右、联系内外的职能决定了做好服务工作的重要性，本文从办公室人员自身素质，以及办公室职能转变方面，对如何做好高校校区办公室的服务工作作了探讨。

塑造新形象 强化三服务——浅谈如何做好新时期的办公室工作

新时期要求我们加强和改进办公室工作。加强和改进办公室工作,就要紧贴党的工作中心和市委的工作中心,紧扣办公室工作目标,强化管理、提高素质、创新进取、美化环境,塑造办公室机关和机关工作人员的新形象,充分发挥办公室总参谋部的职能作用,强化三为服务,即为领导服务、为群众服务、为基层服务,开创办公室工作的新局面。

高校校长办公室工作职能的发展与变化

高校校长办公室工作职能的发展与变化赵伟华（哈尔滨理工大学）校长办公室是学校的一个重要综合办事机构，它的工作性质具有很强的政务性、综合性、机要性和服务性。随着社会主义市场经济体制逐步建立和完善，高等院校的管理体制、教学与科研体制、甚至学科设置、教学方法...

高校办公室服务决策能力提升策略研究

一、高校办公室人员专业化的内涵本文所谓高校办公室人员专业化,是指高等院校专职从事办公室工作的人员,以提高管理与服务水平为目的,通过系统地教育和培训,掌握教育管理专业知识、技能,实施专业自主,表现专业道德,逐步提高专业水平,成为一个良好的高校管理工作者,最大限度地实现高校管理的社会效益、经济效益的专业化成长过程及状态。一般来说,高校办公室人员专业化应具备的素质包括政治思想素质、

浅谈实现高等学校办公室工作职能的四个转变

高等学校办公室是高等学校的综合管理部门,是整个高等学校行政管理的枢纽。高等学校办公室工作涉及面广、服务面宽、任务繁重,它的主要职能可以概括为三个方面,即参谋与助手、管理事务、搞好服务。随着教育体制改革的深入,办公室的地位、职能发生了重大变化,在新的形势下,办公室所担负的任务日益繁重,在整个学校的教育改革中将发挥更重要的作用,而目前高等学校办公室存在一些弊病:管理水平滞后,未能摆脱繁琐事物的缠绕,不能集中较多的时间和精力搞好调查研究、收集信息,当好领导的参谋;办公室综合协调作用没有得到发挥;办公室工作人员素质不够高、结构不合理、制度不健全、服务质量不高、管理手段落后。

办公室工作人员要注重提高四种能力

办公室工作是一项要求很高的工作，办公室工作政治性、全面性、服务性及从属性强，这些特点决定了办公室工作人员必须具备相应的素质和能力。必须把能力建设放在工作的重要位置。结合办公室工作多年实践，我认为办公室工作人员应当着重增强四个能力。