关于丽水市县级电大办学基地建设的思考

丽水市县级电大办学基地建设严重滞后主要有三方面的原因。解决的对策和措施 :一要营造良好的发展氛围 ;二要准确定位 ,搞好规划 ;三要想方设法推动基地建设 ;

张弓成为郑州大学MBA联合办学基地

郑州大学MBA教育中心张弓集团联合办学基地已经揭牌。由郑州大学商学院副书记孙恒有带领的郑州大学MBA班成员来到张弓集团，参观了张弓酒传统酿酒发酵技术流程及现代化的生产流水线，品尝感受了张弓酒的品质魅力。

中国—东盟建筑人才培训基地的内涵特征、关键挑战和建设策略

文章以广西建设职业技术学院打造的广西特色海外办学基地“中国—东盟建筑人才培训基地”为例,分析了基地的内涵特征以及在建设过程中面临的关键挑战,并从借助国家政策优化顶层设计,注重“走出去”内核建设,多元、多形式开展人文交流,校企协同加强服务国际产能合作和办“走出去”的中外合作办学五个方面总结了基地的建设策略。

论建设国家创新体系与发展创新型大学后继续教育

本文着重阐明了两个问题:(1)加快发展创新型高校大学后继续教育,对加快全面建设国家创新体系具有重要推动作用;(2)加快推进高校大学后继续教育改革创新,建立加快建设国家创新体系的有效机制。

高职院校“总部-基地”办学模式探析

伴随着制造加工业向郊区转移和现代服务业的兴起,区域性高职院校通过在产业集聚区建设"基地",形成了"总部-基地"的办学模式,这种模式有利于促进产学研结合和校企合作,实现高职院校在高素质技能型人才培养、科研及社会服务等方面的办学目标。

高职教育“总部—基地”办学模式——基于浙江工商职业技术学院的探索

由高职教育发展战略与企业总部经济发展战略渗透而内生的、在企业的组织和产业的空间布局变化中发展的"总部—基地"办学模式,为高职教育的发展提供了新的机会和产业资源。浙江工商职业技术学院紧扣宁波区域经济发展的实际、优势和特色,基于多年的教育实践而凝炼的"总部—基地"办学模式,进行了大胆探索——通过引入总部经济新理念,模拟总部经济的管理模式与运行机制,探寻促进高职教育发展,从而更好地融入地方经济社会建设主战场的新路径。

暨南大学深圳旅游学院英语系简介

暨南大学深圳旅游学院创建于1993年，位于广东省深圳市南山区华侨城，面向大海，四季花开，是百年名校暨南大学在深圳的办学基地。学院英语系教师都拥有硕±或博士学位。大部分教师都有海外留学经历。教师研究的领域涉及语言学、文学、教育学、营销学、商务英语等。其中，语用策略和旅游英语研究具有特色。

农村成教“四化”建设的探索

近年来，济南市成人教育工作取得了很大成绩。在农村成人教育工作中，加强办学基地规范化。实习示范基地网络化、农村成人教育法制化和培训系统化的“匹化”建设，取得了明显办学效益，并为会后农村成人教育持续、健康发展奠定了坚实基础。济南市的经验很值得各地学习、借鉴。

广东南海县成人教育发展的考察

南海县地处珠江三角洲腹地,毗邻广州,属佛山市管辖。全县总人口约95万。自1978年实施开放、改革政策以来,南海县充分发挥“天时、地利、人和”之优势,使经济、社会的发展在这十几年来取得了举世瞩目的成就,被誉为广东的“四小虎”之一。1991年,全县工农业总产值已达到113.5亿元,工业产值占100.6亿元。

搞好在职教师培训是一项战略性措施

《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出：“必须对现有的教师进行认真的培训和考核，把发展师范教育和培训在职教师作为发展教育事业的战略措施”。这是发展我国教育事业的一个重大决策。它指明了我国师资培训工作的方向，大大地调动了广大师训工作者的积极性，它必将带来我国师资培训工作的大发展和大提高。本文想从在职教师培训的重要性、长期性和师训工作的形式、特点和办学基地等问题，谈一些肤浅的认识。

百年学堂 钟灵毓秀——保山市实验小学

云南省保山市实验小学是一所历史悠久的滇西名校，始创于1912年，原址为孔庙，历来是古城永昌传播儒学文化和现代教育的重要办学基地，是一所溢满灵气、秀气、书卷气的百年学堂。

艰苦创业,执着追求——记松原电大校长高香兰

文章记叙了松原电大分校校长高香兰临危受命,勇挑重担,建设办学基地,实施安居工程,加快电大发展,致力培育英才,抓好教师队伍建设,努力提高工作水平的办学事迹。