期刊文献+
共找到198篇文章
< 1 2 10 >
每页显示 20 50 100
高等教育办学多元化初探
1
作者 李江源 《高教探索》 北大核心 1999年第3期6-8,16,共4页
关键词 办学多元化 多元化办学 等教育 高等学校质量管理 办学体制 大学生 基本经济制度 多种所有制经济 教育质量 教育资源
下载PDF
论高等教育办学多元化 被引量:3
2
作者 王洪才 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1999年第2期74-77,共4页
高等教育多元化办学指举办教育的主体是多个,并且属于不同的所有制关系。多元化办学与一元化办学概念相对。传统上我国是一元化办学,办学主体只有政府,也即日常所说的国家办学。过去虽也有其它办学形式,但它们都不是独立的办学形式... 高等教育多元化办学指举办教育的主体是多个,并且属于不同的所有制关系。多元化办学与一元化办学概念相对。传统上我国是一元化办学,办学主体只有政府,也即日常所说的国家办学。过去虽也有其它办学形式,但它们都不是独立的办学形式,也没有取得独立的办学资格,仍是隶... 展开更多
关键词 高等教育 多元化办学 功能
下载PDF
实现办学多元化 推进高等教育大众化
3
作者 杨明 《四川师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2004年第5期37-40,共4页
我国高等教育的发展充满生机和活力,初步进入了国际公认的大众化发展阶段。党的十六大报告提出了全面建设小康社会,加快实施社会主义现代化建设第三步战略部署的历史任务,需要培养和造就数以千万计的专门人才和大批拔尖创新人才。同时,... 我国高等教育的发展充满生机和活力,初步进入了国际公认的大众化发展阶段。党的十六大报告提出了全面建设小康社会,加快实施社会主义现代化建设第三步战略部署的历史任务,需要培养和造就数以千万计的专门人才和大批拔尖创新人才。同时,社会接受优质高等教育的需求不断攀升,对高等教育发展提出了新的挑战。因此,必须坚持以发展为主题,进一步加快高等教育发展;坚持深化改革,推进教育创新,加大高等教育办学体制的改革力度,实现多元化办学,加快大众化发展进程,推进高等教育可持续发展。 展开更多
关键词 多元化办学 高等教育 大众化
下载PDF
市属企业所属公办高职院校办学多元化投入机制研究
4
作者 孔德丽 周启国 《科技资讯》 2019年第33期156-156,158,共2页
市属企业所属公办高职院校具有自身特有的性质,导致其在办学资金来源上无法享受到事业拨款,也无法享受到民办高职院校的收费标准,在这种情况下,就会使得相关院校的长期稳定发展受到影响。该文从目前市属企业所属公办高职院校目前发展的... 市属企业所属公办高职院校具有自身特有的性质,导致其在办学资金来源上无法享受到事业拨款,也无法享受到民办高职院校的收费标准,在这种情况下,就会使得相关院校的长期稳定发展受到影响。该文从目前市属企业所属公办高职院校目前发展的现状出发,针对不同的情况进行多元化投入机制进行探讨,以促使相关院校能够达到长期稳定发展的目的。 展开更多
关键词 高职院校 办学多元化 投入机制
下载PDF
办学多元化对我国教育的影响
5
作者 汤正康 《教师之友》 2001年第2期15-16,共2页
【正】 近年来在基础教育、高等教育、普通教育、成人教育、职业教育领域的办学主体、办学形式都显露出多元化的趋势,不仅出现了若干公办民助的教学机构、办学实体,而且私立学校也雨后春笋般地出现了。同时,境外的教育机构也纷纷抢滩中... 【正】 近年来在基础教育、高等教育、普通教育、成人教育、职业教育领域的办学主体、办学形式都显露出多元化的趋势,不仅出现了若干公办民助的教学机构、办学实体,而且私立学校也雨后春笋般地出现了。同时,境外的教育机构也纷纷抢滩中国教育市场,已有不少外国高校、考试机构在我国建立了分支机构。目前的公办民助学校,主要是由公办重点中小学创办的为数不多的学校,在次发达地区,私立中小学也还较为少见。 展开更多
关键词 我国教育 发达地区 私立学校 公办民助 办学主体 办学多元化 办学 私立中小学 教育机构 重点中小学
下载PDF
高等教育办学多元化初探
6
作者 李江源 《师资培训研究》 2000年第1期9-12,共4页
高等教育多元化办学是指举办高等教育的主体是多个的,并且隶属于不同的所有制关系。传统上我国是一元化办学,办学主体只有政府,即我们通常所说的国家办学。一元化办学是计划经济的产物。
关键词 中国 高等教育 多元化办学 教育改革
下载PDF
基于多元化办学的四川省高职院校教育经费筹措机制探析
7
作者 娄坤 雷喻婷 +1 位作者 张海 高琦 《湖北开放职业学院学报》 2023年第12期50-53,共4页
高等职业教育是国家和地方经济社会发展的重要支撑保障之一。利用2005—2020年的省级面板数据,纵向和横向分析四川省高职教育在政府、社会和个人三个层面的投入状况。当前四川高职教育面临着收入组成结构失衡、政府财政投入不足、社会... 高等职业教育是国家和地方经济社会发展的重要支撑保障之一。利用2005—2020年的省级面板数据,纵向和横向分析四川省高职教育在政府、社会和个人三个层面的投入状况。当前四川高职教育面临着收入组成结构失衡、政府财政投入不足、社会资助办学乏力、个人投入比例不合理、高职院校自身“造血”能力不强等问题,并提出相应的建议对策。 展开更多
关键词 多元化办学 高职院校 教育经费 筹措
下载PDF
知识经济与高等教育办学多元化
8
作者 綦松波 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 1999年第3期51-52,共2页
江泽民总书记在庆祝北京大学建校一百周年大会上指出:“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。”高等教育在发展知识经济的进程中肩负着为现代化建设提供各类专业人才支持和知识贡献的双重历史使命。为了... 江泽民总书记在庆祝北京大学建校一百周年大会上指出:“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。”高等教育在发展知识经济的进程中肩负着为现代化建设提供各类专业人才支持和知识贡献的双重历史使命。为了不辱使命,高等学校要继续解放思想,... 展开更多
关键词 知识经济 高等教育 中国 办学多元化
原文传递
混合所有制:职业教育活力所在--齐齐哈尔工程学院多元化办学探索之路 被引量:16
9
作者 席东梅 刘亚荣 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第28期44-52,共9页
他,在民办教育的战场上,披荆斩棘,开创了民间资本和国有资本共同向教育领域涌流,进而形成了"混合所有制"的办学模式;在职教事业的道路上,他更是奋力开拓,走出了政府向社会"购买职教服务",与民办学校互动实施"委托管理"治理的新天... 他,在民办教育的战场上,披荆斩棘,开创了民间资本和国有资本共同向教育领域涌流,进而形成了"混合所有制"的办学模式;在职教事业的道路上,他更是奋力开拓,走出了政府向社会"购买职教服务",与民办学校互动实施"委托管理"治理的新天地。他,是"50"后,已办完退休手续,本该是"海阔天空自由行,颐养天年幸福人",却又成为教育领域与事业单位改革交叉点上的探路人;从公办的领导,到民办学校的创办人;从积极追求教育的办学活力,到努力践行办人民满意的教育。 展开更多
关键词 混合所有制 职业教育 多元化办学 工程学院 齐齐哈尔 事业单位改革 教育领域 职教事业
下载PDF
高等职业教育多元化办学体制的探索与实践 被引量:4
10
作者 周瑜 杨智勇 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第12期27-29,共3页
针对企业参与校企合作积极性不高、深度不够,以及学校培养的毕业生与企业需求存在较大差距等问题,重庆工程职业技术学院与中兴通讯股份有限公司、北京华晟经世信息技术有限公司成立多元化办学机构,实施"学校主导、校企主体、师生... 针对企业参与校企合作积极性不高、深度不够,以及学校培养的毕业生与企业需求存在较大差距等问题,重庆工程职业技术学院与中兴通讯股份有限公司、北京华晟经世信息技术有限公司成立多元化办学机构,实施"学校主导、校企主体、师生参与、校内实施"的共建、共管合作育人新模式,形成了一整套多元化办学的制度和方法,构建了适合服务国家"一带一路"倡议的CEC国际合作办学模式,为新时期高职院校开展多元化办学和培养国际化人才提供了范本。 展开更多
关键词 高职院样 多元化办学 校企合作 CEC
下载PDF
高等职业教育办学多元化体系研究 被引量:2
11
作者 吴高岭 张应强 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第6期18-18,共1页
我国高等职业教育起源于上世纪80年代初各中心城市举办的职业大学。与高度集中的计划经济体制相适应,高等职业教育实行的是以政府为办学主体的一元化办学体制。随着我国市场经济体制改革的成功推进,高等职业教育一元化办学体制已不适应... 我国高等职业教育起源于上世纪80年代初各中心城市举办的职业大学。与高度集中的计划经济体制相适应,高等职业教育实行的是以政府为办学主体的一元化办学体制。随着我国市场经济体制改革的成功推进,高等职业教育一元化办学体制已不适应经济社会发展和高职教育健康发展的需要,多元化办学体制改革已是大势所趋。 展开更多
关键词 高等职业教育 办学体制 多元化体系 市场经济体制改革 计划经济体制 经济社会发展 多元化办学 职业大学
原文传递
职业教育集团多元化办学体系的路径选择:以校企合作为研究视角 被引量:8
12
作者 习谏 《中州大学学报》 2012年第4期80-85,共6页
职业教育是我国现代教育体系四大子体系之一,也是与社会经济关系最为直接和紧密的一种。长期以来,我国的职业教育采取的都是单一的办学体系。伴随着经济体制改革的逐渐深入,经济成分的多元化要求职业教育建立起多元化的办学体系与之相适... 职业教育是我国现代教育体系四大子体系之一,也是与社会经济关系最为直接和紧密的一种。长期以来,我国的职业教育采取的都是单一的办学体系。伴随着经济体制改革的逐渐深入,经济成分的多元化要求职业教育建立起多元化的办学体系与之相适应,而校企合作就是其主要的方式。本文从校企合作的视角出发,在解析职业教育多元化办学体系和校企合作内涵的基础上,总结职业教育多元化办学体系建设的现状与困境,进而探寻和选择职业教育多元化办学体系建设的路径,从而为职业教育的理论与实践提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 职业教育:多元化办学体系:校企合作:瓶颈:路径
下载PDF
论多元化办学中的几个基本问题 被引量:1
13
作者 王洪才 《黑龙江高教研究》 北大核心 1999年第5期19-21,共3页
关键词 多元化办学 国家办学 社会力量办学 义务教育阶段 教育机会 上层建筑 办学 发展目标 社会需求 办学
下载PDF
试论机械专业的多元化办学 被引量:1
14
作者 崔群 《鞍山师范学院学报》 2005年第6期29-31,共3页
高级技术工人的社会需求增加,使得以本科级生产一线实际操作型人才为培养目标的机械专业多元化办学成为一个良好的办学模式,是一些学校获得自我发展的良好机会.
关键词 多元化办学 科学研究型人才 工艺维护型人才 实际操作型人才
下载PDF
基础教育国际化背景下多元化办学的实践探索——东西方国际教育多元化办学专家研讨会综述 被引量:1
15
作者 覃云云 《世界教育信息》 2011年第5期75-76,79,共3页
2011年4月10日,东西方国际教育多元化办学专家研讨会在北京大学博雅国际酒店召开。会议由北京东西方国际教育研究院主办,来自教育行政部门、高校、教育科研院所、中小学等机构的40余位代表出席了研讨会。与会代表聚焦教育国际化背景... 2011年4月10日,东西方国际教育多元化办学专家研讨会在北京大学博雅国际酒店召开。会议由北京东西方国际教育研究院主办,来自教育行政部门、高校、教育科研院所、中小学等机构的40余位代表出席了研讨会。与会代表聚焦教育国际化背景下多元化办学的实践探索,重点探讨了高中教育多样化发展及国际合作课程开发等内容,从各自角度分享了在教育国际化实践中的经验和思考。 展开更多
关键词 多元化办学 国际化背景 专家研讨会 国际教育 实践探索 东西方 研讨会综述 基础教育
下载PDF
美国社区学院多元化办学与筹资模式的经验和启示 被引量:1
16
作者 刘励 《价值工程》 2015年第7期149-150,共2页
本文以美国阿拉莫学院(Alamo Colleges)为例,总结分析其成功办学经验,提出对我国现代职业教育的建立和筹资的若干启示和建议。
关键词 社区学院 多元化办学 筹资 启示
下载PDF
构建多元化办学体制 实现高等教育新发展
17
作者 韦进 《黑龙江高教研究》 北大核心 2004年第6期10-11,共2页
以浙江省为例 ,对多元化办学体制构建的发展需求及有利因素进行分析 ,并提出在我国现阶段多元化办学体制进一步完善的政策建议。
关键词 高等教育 多元化办学
下载PDF
积极探索多元化的高等教育办学和投资体制
18
作者 江景波 郑惠强 《同济大学学报(社会科学版)》 1998年第3期66-68,共3页
“稳步发展高等教育”是党的十五大向我们提出的要求,这是一个完全符合我国国情和教育发展现状的正确指导方针。
关键词 我国高等教育 积极探索 多元化办学体制 民办高校 办学效益 重点学科 地方政府 私立大学 教育经费 民办教育
下载PDF
依托职业教育集团实施多元化办学研究——以广西水利电力职业教育集团为例
19
作者 陈伟珍 韦弘 《广西教育》 2017年第31期96-97,共2页
本文对职业教育集团化办学的现状进行调查与分析,针对合作制度不完善、合作群体单一、合作模式陈旧等问题,从多元化投入拓展合作空间、拓展多元化办学途径提升合作质量、实践多元化办学模式形成地方特色、打造职业教育品牌扩大职教集... 本文对职业教育集团化办学的现状进行调查与分析,针对合作制度不完善、合作群体单一、合作模式陈旧等问题,从多元化投入拓展合作空间、拓展多元化办学途径提升合作质量、实践多元化办学模式形成地方特色、打造职业教育品牌扩大职教集团影响力等方面探索职业教育集团多元化办学。 展开更多
关键词 职教集团 多元化办学 校企合作
下载PDF
关于学前教育办学多元化的思考
20
作者 黄俊官 《幼儿教育(教育科学)》 2011年第7期32-34,共3页
我国的学前教育已经初步形成多元化的办学体制,但存在对学前教育性质定位不准,公办园萎缩;对多元化办学的认识、管理不到位,民办园发展混乱;经费筹措制度不完善,公办园、民办园都面临发展困境等问题。为促进学前教育多元化办学的... 我国的学前教育已经初步形成多元化的办学体制,但存在对学前教育性质定位不准,公办园萎缩;对多元化办学的认识、管理不到位,民办园发展混乱;经费筹措制度不完善,公办园、民办园都面临发展困境等问题。为促进学前教育多元化办学的健康发展,政府要确保公办园的主体地位,加强对民办园的管理与扶持,保证对学前教育的财政投入。 展开更多
关键词 学前教育 多元化办学 发展历程 问题 成因
原文传递
上一页 1 2 10 下一页 到第
使用帮助 返回顶部