地方高校战略层办学效益评价指标体系研究

为弥补学校内部原有的单方面绩效评价的不足,加强地方高校外部环境之间的整合,把影响地方高校办学发展目标实现的外部因素按维度化作具体的绩效评价指标,并通过层次分析法确定各评价维度的权重,构建战略层办学效益评价体系。结果证明:层次分析法能够有效地用于办学效益评价指标权重确定,该战略层办学效益评价指标体系有助于地方高校根据实现状况进行逐年考评分析。

高校办学效益评价引入无形资产指标的意义与方法

知识经济时代,无形资产已成为高校发展壮大一种不可替代的战略资源。为了克服传统办学效益评价重视有形指标,忽视无形指标的不足,本文对高校办学效益评价引入无形资产指标的意义与方法进行了探讨。

数据包络分析(DEA)法在高等院校办学效益评价方面的应用

数据包络分析简称DEA,是运筹学、管理科学和数理经济学交叉研究的一个新领域,DEA使用数学规划模型评价具有多个输入和多个输出的决策单元(简记为DMU)间的相对有效性(DEA有效)。高等教育作为特殊的消费,是具有多个输入和多个输出的"部门",使用数据包络分析(DEA)评价高等院校办学效益可以反映全要素生产的效益;找出薄弱环节和主要问题,还可以进行动态分析,了解其发展的趋势,把握发展方向,提高高等院校办学效益。