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高职院校办学条件现状数据分析——以广东省外语艺术职业学院为例
1
作者
杨爱珊
《当代职业教育》
2016年第4期16-20,共5页
高职院校占据了我国高等教育的半壁江山,其基本办学条件是我国高等教育尤其是高职教育发展现状的重要反映。基于数据的高校基本办学条件分析,比照国家标准,以数据为依据,有较强的说服力,分析结果有助于高校进一步改善办学条件,提升办学...
高职院校占据了我国高等教育的半壁江山,其基本办学条件是我国高等教育尤其是高职教育发展现状的重要反映。基于数据的高校基本办学条件分析,比照国家标准,以数据为依据,有较强的说服力,分析结果有助于高校进一步改善办学条件,提升办学质量,为高职院校的发展提供建议。
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关键词
高职院校
办学条件指标值
数据
分析
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职称材料
题名
高职院校办学条件现状数据分析——以广东省外语艺术职业学院为例
1
作者
杨爱珊
机构
广东省外语艺术职业学院
出处
《当代职业教育》
2016年第4期16-20,共5页
文摘
高职院校占据了我国高等教育的半壁江山,其基本办学条件是我国高等教育尤其是高职教育发展现状的重要反映。基于数据的高校基本办学条件分析,比照国家标准,以数据为依据,有较强的说服力,分析结果有助于高校进一步改善办学条件,提升办学质量,为高职院校的发展提供建议。
关键词
高职院校
办学条件指标值
数据
分析
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
高职院校办学条件现状数据分析——以广东省外语艺术职业学院为例
杨爱珊
《当代职业教育》
2016
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