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大学校长如何践行办学理念?——基于厦门大学原校长朱崇实的个案研究
1
作者
吕榭
李乐帆
《中国高等教育评论》
2024年第1期133-148,共16页
作为代表学校办学追求的价值观,办学理念的落地于学校的发展而言至关重要。随着高等教育的发展与演进,现代大学与多元主体间形成了紧密的联系,大学校长既要处理好与学生、与教师之间的关系,也要处理好大学与政府、与社会之间的关系。通...
作为代表学校办学追求的价值观,办学理念的落地于学校的发展而言至关重要。随着高等教育的发展与演进,现代大学与多元主体间形成了紧密的联系,大学校长既要处理好与学生、与教师之间的关系,也要处理好大学与政府、与社会之间的关系。通览朱崇实校长的办学治校实践与指导其实践的理念,少见超常规的或是颠覆性的办学理念,主要是通过经费投入、关心学生的学习和生活将“以生为本”的办学理念落到实处,通过改善教师工作与生活条件、改革教师的聘任及评审制度、创设安静平和的校园文化氛围等系统性的举措留住人才。面对外部要求时,朱崇实校长基于自身对大学定位、教育规律和外部诉求的把握,实现大学发展与地方、国家需求间的平衡,以求实现大学对社会发展的引领。
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关键词
大学校长
朱崇实
办学
理念
办学治校实践
原文传递
题名
大学校长如何践行办学理念?——基于厦门大学原校长朱崇实的个案研究
1
作者
吕榭
李乐帆
机构
厦门大学教育研究院教师发展中心
出处
《中国高等教育评论》
2024年第1期133-148,共16页
文摘
作为代表学校办学追求的价值观,办学理念的落地于学校的发展而言至关重要。随着高等教育的发展与演进,现代大学与多元主体间形成了紧密的联系,大学校长既要处理好与学生、与教师之间的关系,也要处理好大学与政府、与社会之间的关系。通览朱崇实校长的办学治校实践与指导其实践的理念,少见超常规的或是颠覆性的办学理念,主要是通过经费投入、关心学生的学习和生活将“以生为本”的办学理念落到实处,通过改善教师工作与生活条件、改革教师的聘任及评审制度、创设安静平和的校园文化氛围等系统性的举措留住人才。面对外部要求时,朱崇实校长基于自身对大学定位、教育规律和外部诉求的把握,实现大学发展与地方、国家需求间的平衡,以求实现大学对社会发展的引领。
关键词
大学校长
朱崇实
办学
理念
办学治校实践
Keywords
president of university
Zhu Chongshi
educational philosophy of school
the practice of running and managing a school
分类号
G647.1 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学校长如何践行办学理念?——基于厦门大学原校长朱崇实的个案研究
吕榭
李乐帆
《中国高等教育评论》
2024
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