优化办学质量监测体系 推进高等教育供给侧改革

福建省高等院校办学质量监测体系是创新高等教育管理理念、方法、数据的载体,也是高等教育资源、责任、品牌的协同平台。充分发挥高等院校办学质量监测体系的协同作用,既要落实"管办评分离""评建结合"工作要求,又要协调和理顺管办评三者关系,回答清楚"谁来监测""监测谁""监测什么""怎么检测""达到什么效果"等问题,真正引导全省高校加强内涵建设、提升办学质量和综合实力,切实推进供给侧改革。

“三个服务”:高校办学质量监测体系的旨归

福建省在全国率先建立了省级高校办学质量监测体系,构建针对高等院校的办学条件、办学质量、发展潜力监测等主题管理系统,对全省高等院校办学状况、各校人才培养质量和工作绩效实现常态监测和组织在线评估,实时评价各高校的办学条件、办学质量和办学潜力,服务政府治理,服务院校办学,服务社会评判,极大地推进了福建省教育厅各相关处室工作方式的变革,进一步深化了"管办评分离"改革。