借资源共享之势促进高职院校办学社会化

优质教学资源短缺是高职教育长期存在的问题,高职院校必须与社会共享人力资源和物力资源,才能弥补校本资源不足的缺陷,促进学校的专业建设、课程建设、教学过程、科技服务等实时地反映社会的需求,培养生产、经营、服务、管理一线需求的高技能应用型人才。

地方性大学体育本科专业结构优化与办学社会化的研究

随着社会的不断发展和进步,地方性大学体育本科专业要适应社会的需求,必须优化专业结构,与社会办学融为一体,以资源共享为平台,降低教育成本,拓宽体育专业的时空与教育渠道,形成教育合力,产生最优化的教育效益,因此地方性大学学校体育的整体战略思想是:以身心和谐为前提,终生体育为方向,以适应社会需求为主体,选择适应的师资队伍和管理者,改善与外界的关系。寻求办学资源,依托行业,面向社会,多方协作,共同办学,使之与时俱进。

体育学院办学的社会化展望

采用调查、实验、逻辑推理等方法,探索体育院校办学的途径,结果证明:依托行业,面向社会,多方协作,共同办学的大教育观是可行的。

职业教育应走社会化办学之路

职业教育要在更大程度上满足社会发展和人的全面发展的需求，就必须适应经济社会的现实和未来的发展，走社会化办学之路。

风景园林专业社会化办学途径探索

在对风景园林专业社会化办学作用进行分析的基础上,针对当前社会与市场的新需求,提出提高风景园林专业社会化办学能力的途径。

对体育学院运动系社会化办学的探讨

在市场经济的发展中,体育院校运动系如何社会化办学的作用和方式提出了看法。

职业学校社会化办学的新尝试

社会发展越来越要求职业学校办学要以陶行知先生"社会即学校"的教育理念为指导,实施办学多样化、精细化、科学化和民主化。江苏省无锡立信职教中心校在提高办学水平和质量的过程中不断探索,实施了职业学校社会化办学新举措,对职业学校社会化办学进行了实践探索。

来华留学教育社会化办学浅析

目前，来华留学生教育呈现出稳步增长的趋势。中国的影响力日益增强，海外孔子学院的布局逐渐完成，各大高校纷纷重视留学生教育等种种利好凶素促成了来华留学生教育的迅速发展。

构建成职合一社会化办学模式的思考

成人教育和职业教育虽属不同的两个教育范畴,成教培养着现实的劳动者,职教培养着未来的劳动者。但他们在培养目标、教学内容及教育手段方面有着紧密的联系。成职教合一,有利于充分发挥教育优势,取长补短,相互促进,有利于产教结合,推进现代教育技术和现代科学技术的结合应用,有利于不断深化农村教育的综合改革,普遍提高劳动者的整体素质。

中山市职业教育的几种合作办学模式

中山市各中等职业学校主动加强与企业、行业、学校的联系,构建了多元主体合作、互利双赢的职教合作办学模式,走出了一条具有中山市职教特色的职业教育之路。

农机培训学校的办学思考

阐述了社会主义市场经济体制下社会化办学的必要性和可行性,着重提出了农机培训学校要适应时代发展要求、狠抓学校内部管理、加强师资队伍建设、创新教学方法等思路,对推进农机培训社会化办学作了积极的探索。

联合办学路子宽——江西省农函大建校八周年的体会

1987年3月30日,江西省政府正式批复同意创办江西省农村致富技术函授大学,至今已走过了8年的历程。在8年的办学实践中,省农函大始终坚持"实际、实用、实效"的办学原则,坚持走联合办学、社会化办学的路子,使农函大在联合办学中不断发展,在发展中逐步完善和提高。8年来,省校共招收学员20.9万余名,据已结业的17.4万余名学员的抽样调查表明,脱贫率达86%,致富率为47%;有45%左右的学员被评为农民技术员,80%的学员成为科技示范户和农研会会员。农函大为农村培养和造就了一支"永久牌"的科技骨干队伍,为农科教的有机结合找到了一条有效的途径。

大社会办小幼教

不要国家投入,耗巨资建造幼儿园,在贫困山区几乎不可想象。但在浙江温州,却已成为现实。来自教育部门的统计:温州全市2437所幼儿园,社会力量办的有2300所,占到了近百分之九十五,这种现象在全国独一无二。一些有眼光的企业家在启蒙教育这个看似很小的市场中,作出了社会化办学的大文章,形成了一条以“公办”为龙头、社会办学为主体的温州特色的幼教路子。改革开放之初,温州经济发展迅速,和全国许多城市一样,面临“入托难”的问题。

关于高职专业设置和调整管理办法的一些思考

高职教育专业设置与调整要遵循社会需求,专业定位要准确,专业建设与发展要走社会化办学之路。

团结就是力量 创新就是出路——访天津商学院党委书记蔡捷教授

6月的天津,热浪逼人。踏进天津商学院的大门,院办公楼左侧在人造瀑布中闪烁的“提高教学质量是永恒的主题”一排横幅字雕赫然迎入眼帘。校园内环境优雅,一座座气派的大楼,错落有致,把这所不到20年的新校装点得书香十足。到过天商的人无不感慨:天商近年来的发展真快! 天商的快速发展是靠什么取得的呢?笔者在校党委书记宽敞而雅致的办公室里终于等到了它的主人蔡捷教授。第一次见面,黝黑脸膛、

财会教育要适应市场经济的发展

在社会主义市场经济条件下,财会教育要适应社会主义市场经济的发展,努力提高财会管理人员的政治素质和业务素质,增强适应市场经济发展的应变能力。其具体要求是:要有务实和开拓创新精神;要有开阔的视野和战略眼光;要能精通外贸知识具有卓越的管理才能。财会干部的上述素质如何培养和造就呢? 首先,在发展社会主义市场经济的过程中,切实把财会管理人员推向发挥自己才能的新舞台。财会教育要根据国内外经济发展状况,学会适应社会性和开放性的教育研究工作,通过教育和训练,使受业人员逐步掌握市场经济理论,提高自己的业务水平,实现科学的财会管理,促进社会经济的发展。在市场经济条件下。

民办教师

我们的学生，完全不会因为是民办学校出来的而受到任何影响，为什么这里的老师就这样完全不同呢？我又想，我们现在是属于社会化办学的单位，我们跟政府之间的关系应该是怎样的呢？

依托行业协会 创新技能人才培养模式——以电子商务专业为例

如何更有效、持久深入地开展校企合作,发挥社会上一切可利用的资源优势,提升办学效果,是职业技校一直探索的课题。本文从社会化联合办学的理念出发,利用行业协会的平台,以电子商务专业为例,充分利用协会、企业的资源,从培养模式、课程设置、教学方法、班级管理及评价方法等方面来探索社会化联合办学的人才培养模式。

围绕执政能力建设 创新干部教育培训工作

当前,要贯彻落实好党的十六届四 中全会精神,各级党组织必须坚持以人 为本,抓住关键,突出重点,从增强各级 干部尤其是领导干部的执政能力,提高 领导水平的需要出发,创新干部教育培 训工作。 一、解放思想,创新干部教育培训的 工作理念 没有思想的解放和观念的革新,就 很难在干部教育培训工作的具体实践中 做出创新的举动。当前。