办学有方 硕果累累——记宏博学校总校长、东南学校总监、全国教育系统劳动模范张松龄

孜孜不倦的办学历程 张校长四十多年如一日投身党的教育事业,一年一个台阶,一步一个脚印的进取,办学从农村到乡镇到县再到省内外,从扫除文盲实用技术培训到规范的学历教育,办学规格由幼儿园到小学、初中、高中及中等专业教育.改革开放以来,共创办了十五所学校,其中公立学校八所(含分校教育中心)、民办教育学校七所.分别在校外建立20个教学点,18家省、市、县单位委托代培与11所院校联合办学开设上百个专业门类,开办二千多个教学班,培养五万多人次,学生遍及26个省、市、自治区.

我国成人继续教育的发展走势及对策探讨

我国成人继续教育 ,经过近二十年的发展 ,已取得显著成就。上质量、上台阶 ,以质量求生存、求发展 ,乃是大势所趋。成教中存在的问题 ,一方面要靠整顿秩序 ,规范管理 ,建章立制来解决 ;另一方面 ,必须走制度创新之路 ,这是保持成教事业活力关键之所在。

继续教育:实现由“数量型”向“数量+质量型”转变

我国的成人高等教育,大体上与改革开放的进程相伴随.经过近二十年的努力,招生规模扩大,办学层次增加,教学质量也在不断提高.

促进高校发展不需“高大全”

陈吉宁在就任清华大学校长后发表的就职演讲中表示，大学的根本不在“大”，而在“学”，办大学要以“学生为本”‘学者为先”“学术为基…‘学风为要”。近一个时期以来，“高规格、大规模、全面化”已经成为众多高校一致追求的目标。这种“高大全”模式具体表现为：不顾自身基础条件和实力，在办学规格上盲目求“高”；不看长远目标只图眼前利益，在办学规模上盲目求“大”；

浅谈乡镇成人学校的几个特点

浅谈乡镇成人学校的几个特点四川吴从剑乡镇成人教育学校，是在由计划经济转为市场经济中农民教育事业发展中所出现的一种新型的办学形式，是乡镇政府举办和管理，对农民进行政治、文化、技术、社会文化生活教育的综合性、多功能的农村成人教育的基础。是农民教育体系中的...

校园文化月报

晨馨文学社简介在福建安溪县委、县政府、教育局的大力支持下,我校由一所基层小学升格为县直小学。伴随着学校办学规格的升级,晨馨文学社也应运而生。所谓一年之计在于春,一日之计在于晨。＂晨＂,蕴含着希望,

高层次人才培养之我见

研究生教育改革是社会主义经济发展的需要。人才培养需要有一个过程。这就要求高层人才教育在深入研究并正确掌握国民经济发展的信息和规律的基础上，对人才需求作出正确的预测，并以此作为对办学规格进行宏观控制的依据。教育发展过程应在经济发展过程之前，而不是与它重合，更不能落在它后面。目前我国高层人才数量相当少，我国现在和今后经济增长速度将大大高于资本主义国家，高层人才储量又严重不足．那么就没有理由限制高层人才教育规模的扩大。国家、社会应尽可能的提供大量的财力，物力支持高层人才的教育。

乡镇企业管理学院在市场经济大潮中崛起

乡镇企业管理学院在市场经济大潮中崛起祁振仓“大力发展乡镇企业，特别要扶持和加强中西部地区和少数民族地区乡镇企业的发展”，这是党的十四大提出的一项重要任务。近年来，乡镇企业异军突起，已成为农村经济的“半壁江山”和国民经济的重要支柱。但是教育的落后和人才...

对新加坡高职教育及其特色的认识与思考

新加坡的高等职业技术教育随着经济发展、国家发展的需要,经历了初创、发展、改革和提高三个阶段,并且在探索发展的过程中形成了自己的鲜明特色。新加坡的高等职业技术教育也给我国的高职教育发展提供了一系列的借鉴。