农业机械专业办学现状及对策研究——以江苏省盐城市为例

通过对盐城市农机专业办学现状的分析,提出了农机专业办学中存在的问题,并就现存问题提出了自己的一些建议和意见,对以后的农机专业办学的发展有一定的指导意义。

晋察冀边区首府张家口高等教育探研

1945年8月至1946年10月,晋察冀边区首府张家口通过迁入、改造、合并和新建等方式共开办与创建了6所主要高等学校,为中国革命和建设培养了大批干部和高等人才,成就了张家口"文化城"的美誉,积累了在城市稳定、正规化办学的宝贵经验,使张家口成为中国共产党在省会大城市尝试正规化开办高等教育的试验田。

明确学校发展目标 全面实施五大工程

通过对学校办学历史与现状的分析 ,按照“扩大办学规模、调整办学结构、提高办学效益、保证办学质量”的原则 ,提出并论述了学校近期发展目标和实施五大工程的基本构想。

中国该如何发展应用技术大学

发展应用技术大学必须解决的几个现实难题 虽然发展应用技术大学对于高校办学结构调整是有利的，对于改善高等教育与社会经济之间关系也是有利的，但不可否认，要真正发展应用技术大学还面临着一系列的难题，如何才能解决这些难题，才是最令人担忧的。其中面临的最大难题是关于应用技术大学办学内涵不清楚的问题。目前，应用技术大学仅仅是一种发展方向，并无非常具体的内涵，因为人们还不清楚究竟达到了什么样的办学标准才算是应用技术大学？应用技术大学最适合哪一类高校发展？

关于学历和非学历教育并重的实践与思考

学历和非学历教育并重发展，表面上看是广播电视大学由原来以学历教育为主向学历与非学历教育并重发展的办学结构调整问题，其实质则是广播电视大学向开放大学转型迈进的根本要求。张家口』一播电视大学在向地市级开放大学转型中，以科学发展观为指引，开放办学理念，整合社会资源，改善办学条件，创新学校管理，攻坚克难，苦苦探索，走出了一条学历和非学历教育并重的发展之路。