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试论中小学办学质量评价 被引量：2
1
作者 但武刚 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 1999年第3期149-153,163,共6页
当前，在教育实践中，广泛地存在着各种形式的学校办学质量评价，相应的理论研究则比较薄弱。学校的办学质量是学校的核心，中小学办学质量评价的意义重大。本文对中小学办学质量评价的目的、特点、方法和分类作了明确而细致的阐述。
关键词 办学质量评价 办学资格评价 办学水平评价
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教育文萃
2
《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1999年第5期112-113,共2页
《南京师大学报》1999年第3期发表了江峰、林玲的《论教育的竞争与应试教育》一文。文章用人力资本理论关于不同人力资本含量的劳动力具有不同的市场供求关系和价格的论述,揭示了教育竞争的根源,并提出了转变应试教育的措施。应试教育... 《南京师大学报》1999年第3期发表了江峰、林玲的《论教育的竞争与应试教育》一文。文章用人力资本理论关于不同人力资本含量的劳动力具有不同的市场供求关系和价格的论述,揭示了教育竞争的根源,并提出了转变应试教育的措施。应试教育现象是教育竞争失控的结果。目前被广?.. 展开更多
关键词 办学质量评价 教育的整体本质 教育的多级本质 应试教育 教育学研究 教育组织 办学资格评价 人力资本 机械模式 教育资源
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