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论中国传统文化在马克思主义中国化进程中的功能主义取向
被引量:
1
1
作者
施保国
《长春工业大学学报(社会科学版)》
2013年第2期24-26,共3页
通过对此功能主义取向的研究,必然会推动传统文化与马克思主义中国化关系研究走向深入,彰显文化理性,从而保证我们能够冷静而科学地看待传统文化的历史价值与现代价值以及马克思主义中国化的动力形成,使得对传统文化的扬弃变得科学规范...
通过对此功能主义取向的研究,必然会推动传统文化与马克思主义中国化关系研究走向深入,彰显文化理性,从而保证我们能够冷静而科学地看待传统文化的历史价值与现代价值以及马克思主义中国化的动力形成,使得对传统文化的扬弃变得科学规范。传统文化在马克思主义中国化进程中具备政治思想建设功能、哲学思想渗透功能和道德建设传承功能等。
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关键词
中国传统文化
马克思
主义
中国化
功能主义取向
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职称材料
中国传统文化对马克思主义中国化的功能主义意义——以岭南哲学、政治、宗教文化为例的探析
被引量:
1
2
作者
施保国
《嘉应学院学报》
2013年第4期26-31,共6页
以岭南传统文化为例论证中国传统文化在马克思主义中国化进程中具备哲学思想建设功能、政治思想建设功能和道德建设传承功能等。在哲学方面,陈献章、湛若水创立的岭南江门学派倡导以"自然为宗";在政治方面,康有为、孙中山建设...
以岭南传统文化为例论证中国传统文化在马克思主义中国化进程中具备哲学思想建设功能、政治思想建设功能和道德建设传承功能等。在哲学方面,陈献章、湛若水创立的岭南江门学派倡导以"自然为宗";在政治方面,康有为、孙中山建设"小康"、"为公";在道德方面,慧能、葛洪的"善修";对于马克思主义中国化具有哲学的、政治的、道德的积极启示。通过对此功能主义取向的研究,必然会推动岭南传统文化与马克思主义中国化关系研究走向深入,彰显文化理性。
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关键词
岭南传统文化
马克思
主义
中国化
功能主义取向
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职称材料
几种社会学方法对幼儿园德育工作的启示
被引量:
1
3
作者
郭学毅
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第7期28-30,共3页
关键词
社会学方法
幼儿园
德育工作
功能主义取向
德育环境
下载PDF
职称材料
题名
论中国传统文化在马克思主义中国化进程中的功能主义取向
被引量:
1
1
作者
施保国
机构
嘉应学院社科部
出处
《长春工业大学学报(社会科学版)》
2013年第2期24-26,共3页
基金
广东省梅州市社科联与嘉应学院联合项目"中国传统文化与马克思主义中国化的关系研究"(编号:2011SKY04)
2011年度广东省高校思政课题(编号:2011CY029)
文摘
通过对此功能主义取向的研究,必然会推动传统文化与马克思主义中国化关系研究走向深入,彰显文化理性,从而保证我们能够冷静而科学地看待传统文化的历史价值与现代价值以及马克思主义中国化的动力形成,使得对传统文化的扬弃变得科学规范。传统文化在马克思主义中国化进程中具备政治思想建设功能、哲学思想渗透功能和道德建设传承功能等。
关键词
中国传统文化
马克思
主义
中国化
功能主义取向
分类号
G214 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
中国传统文化对马克思主义中国化的功能主义意义——以岭南哲学、政治、宗教文化为例的探析
被引量:
1
2
作者
施保国
机构
嘉应学院社会科学教学部
出处
《嘉应学院学报》
2013年第4期26-31,共6页
基金
2011年度广东省高校思想政治教育课题项目(2011CY029)
梅州市社科联与嘉应学院社科项目(2011SKY04)
文摘
以岭南传统文化为例论证中国传统文化在马克思主义中国化进程中具备哲学思想建设功能、政治思想建设功能和道德建设传承功能等。在哲学方面,陈献章、湛若水创立的岭南江门学派倡导以"自然为宗";在政治方面,康有为、孙中山建设"小康"、"为公";在道德方面,慧能、葛洪的"善修";对于马克思主义中国化具有哲学的、政治的、道德的积极启示。通过对此功能主义取向的研究,必然会推动岭南传统文化与马克思主义中国化关系研究走向深入,彰显文化理性。
关键词
岭南传统文化
马克思
主义
中国化
功能主义取向
Keywords
Lingnan traditional culture
Chinese Marxism
function orientation
分类号
G04 [文化科学]
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职称材料
题名
几种社会学方法对幼儿园德育工作的启示
被引量:
1
3
作者
郭学毅
机构
甘肃河西学院教育系
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第7期28-30,共3页
关键词
社会学方法
幼儿园
德育工作
功能主义取向
德育环境
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论中国传统文化在马克思主义中国化进程中的功能主义取向
施保国
《长春工业大学学报(社会科学版)》
2013
1
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职称材料
2
中国传统文化对马克思主义中国化的功能主义意义——以岭南哲学、政治、宗教文化为例的探析
施保国
《嘉应学院学报》
2013
1
下载PDF
职称材料
3
几种社会学方法对幼儿园德育工作的启示
郭学毅
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2003
1
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职称材料
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