应用微信公众平台的化学教学策略探究

基于互联网络、智能终端的普及,以QQ、微信等为信息互动媒介的可移动化新型教学模式和学习方式应运而生。微信公众平台作为图文信息处理、群发和交互的共享自媒体,为开放式学习和远程教与学提供了可能。本文通过创建“高中化学教学微平台”公众号,借助微信和微信公众平台的相关功能初步探索基于微信平台和微信功能辅助教学的具体应用策略,创新教学形式,丰富学习途径。