此时此地的策略——华中师范大学第一附属中学新校区

信息社会教育场所的功能结构趋向扁平化和网络化,规划设计时应着力探索大型中学的功能体系和规划形态,根据不同层次需求设计功能单元,形成放射状的网络,并采取有机分散的空间模式,资源共享、效率优先。同时,利用地形、地貌,创造开合有序、丰富宜人的校园空间。