五位一体多功能实验室建设模式及路径探索

为提高高校教学型专业实验室在创新人才培养中的教学成效,以光纤通信技术与应用实验室建设和实践教学改革为研究对象,阐述了实验室建设背景及存在的问题,提出了以"产、学、研、教、赛"五位一体推进多功能实验室建设的模式,在实验室建设的实施路径方面进行了实践探索研究,实现了实践教学资源的优化配置,提高了实践教学效益。

GNSS多功能实验室的构建与实践

针对GNSS实践教学中存在实验场地空间要求大、观测时间长;雨、雪气候条件影响正常的实验;标准化场地实现困难,实践教学质量难以评定;在开设个性化设计性、综合性、创新性实验更无能为力等主要问题,提出了建设室内外一体化的GNSS综合实验平台的新理念,阐述了规划方案、功能模块及软硬件系统等设计与实践过程,实现了开放创新实验内容的开发与实践。

基于Web的多功能实验室管理系统设计及应用

针对实验室资源紧张、功能单一,不利于共享的现状,开发出基于Web的多功能实验室管理系统,该系统采用PHP开发工具、MYSQL数据库以及YII框架,实现了用户管理、汇报管理、预约管理、实验室信息、设备管理、项目管理和课程实验管理等方面功能。通过实际应用,所构建的多功能实验室管理系统响应快、可扩展性好,提高了实验室设备使用效率,减少了实验室管理人员工作量和实验室运行成本。

功能实验室的建设与使用

为了适应升格高等学校的教学需要，我院于2003年9月成立了功能实验室，经培训、调试、预试实验，在2004年3月投入使用，承担了2003级临床医学方向各专业生理学、病理生理学、药理学部分实验及2002级华中科技大学网络本科班功能实验的教学任务。功能实验室的建设使我院基础医学实验条件大大改善，实验设备全面更新，实验教学质量明显提高。

建设多功能实验室,为教学、科研、生产服务

药理实验室担负着全院各种不同层次基础药理和中药药理两门学科的实验教学,全年平均约4000余学时。每周仍有6个半天可以利用,此外每年寒、暑假也完全可以利用。所以如何提高实验室和仪器设备的利用率,我们做了以下的工作:1、积极开展科学研究。我室各位老师除完成教学任务以外,每个人都有自己的研究课题。曾先后担任国家计生委、厅级、院级、系级的各种课题20余项。通过科学研究实验。

建设多功能实验室为教学、科研、生产服务

我们实验室担负着药学系本科、专科,医疗系本科,中西医结合专科、骨伤、针灸专业、中药函授、中药药理研究生等不同专业的基础药理和中药药理的实验教学,每年的教学实验100余次,400多学时,为了增强学生的动手能力,分析问题和解决问题的能力,每次实验的学生人数尽可能少一些,使每个学生操作机会尽可能多一些。目前。

多功能实验室数据采集系统

数据采集是实验室进行各种试验必不可少的技术手段,多功能实验室数据采集系统综合采用了计算机技术,通信技术,显示技术和控制技术,采用了分散控制,集中操作,分级管理和分而自治的设计原则,实现了多种参数的数据采集、存储、分析及远距离传送,在冻结管模拟试验中采用该系统进行数据采集,简化了试验准备,提高了数据采集的准确性。

精神科药物引起的肝功能实验室检查异常与心肌酶谱增高的相关性

目的分析精神科药物引起的肝功能实验室检查异常与心肌酶谱增高的相关性。方法选取精神科药物引起的肝功能实验室检查异常患者112例为甲组,检测其心肌酶谱;选取精神科住院心肌酶谱异常患者60例为乙组,检测其肝功能。对2组检测结果进行相关性分析。结果精神科药物引起的肝功能实验室检查异常与心肌酶谱天门冬氨酸氨基转移酶(AST)、α羟基丁酸脱氢酶(HBDH)、乳酸脱氢酶(LDH)及磷酸肌酸激酶(CK)增高呈正相关(P<0.01),与磷酸肌酸激酶同工酶(CKMB)无相关性(P>0.05)。结论心肌酶谱增高是由于药物损伤肝细胞引起,若无心电图异常和其他临床资料提示心肌严重受损,可按药物性肝损伤处理,减少精神科药物引起的肝损伤的发生。

基于融合桌面云的多功能实验室构建研究

实验室是高校实践教育的重要场所,文章以英语专业实验室为例,针对现有实验室存在的问题,提出构建基于融合桌面云的实验室建设方案,旨在打造集教学、自习、考试、实训于一体的多功能实验室,并通过信息化技术全面提升维护管理水平,期望为实践教学提供良好环境,促进英语人才培养。

多功能实验室废气排风系统施工技术

随着全球对大气污染日益重视,建筑物的废气排放也逐渐地被重视了起来,废气排放及废气处理技术因此也正在快速发展。但部分废气排放系统设计并不完善,存在排放泄露,废气处理不达标等现象,这对周围环境造成极大的污染。通过采用本技术设计施工的实验室废气排风系统,将有效处理实验室产生的废气,保证了室内及室外环境的清洁度。该工艺施工简单、效果良好,可为其他类似工程施工提供参考。

多功能护理技能实验室的建立与应用

护理技能实验室的环境、设备对技能训练质量有重要影响,近年来我院重点投资、全面规划建设护理技能实验室,使其具备先进性、实用性和可操作性等特点,为护生技能训练提供了良好的环境,充分发挥护生自主学习的积极性,有效地提高护生技能掌握效率,在技能训练中起到辅助作用。

多功能无机及分析化学实验室建设的考量

多功能无机及分析化学实验室不仅可以给实验理论课提供一个良好的教学环境和现代化的教学手段,而且可以为实验课考核提供多种方法。通过对目前无机及分析化学实验教学存在问题的分析,文章认为多功能无机及分析化学实验室的建设是一个系统工程,其建设既需要加大硬件建设力度,更需要加强软件建设。

多功能运动人体科学实验室建设与管理研究

分析了目前运动人体科学实验室发展面临的问题,试图从实验室的建设与管理的角度出发,探索运动人体科学实验室建设与管理的新模式。

校企联合实验室的共建实践及功能探索

根据高校和企业双方约定的责、权、利关系的不同,将校企联合实验室建设方式分为"学校主导型"和"企业主导型",并详细阐述了2类实验室的建设方式。以常州大学为例,分别基于学校和企业的视角,对校企联合实验室的功能进行了探索和实践,并归纳为"深化教改,实践育人"、"无缝衔接,促进就业"、"开放共享,服务社会"、"宣传推广,企业窗口"、"产学合作,校企共赢"等5点。实践证明,校企联合实验室的建设与运行,不仅提高了学校人才培养的质量,拓宽了学生的就业面,同时也加强了企业的研发实力,促进了企业的科技进步和技术创新,提升了企业的核心竞争力。

将课程化实验室转变为功能化实验室的探讨

从功能化实验室建设的基本思路、基本特征、管理与实效以及需要解决的问题几方面,阐述将课程化实验室转变为功能化实验室必要性。结合天津商业大学的具体情况,对课程化实验室转变为功能化实验室后的管理模式进行了探索和实践,逐渐改变实验室使用率偏低的状况。

专业课教学实验室功能定位与建设的思考

阐述专业课教学实验室在高等学校人才培养中占有重要的地位,在建设前应首先明确其功能定位和合理规划,争取建成功能相对完善、具有较大工作弹性空间的专业课教学实验室。专业课教学实验室应当不仅可以满足各项实验教学任务,还应该能够为大学生创新实验工作和科学研究工作服务。实验室运行应当注重开放共享和多学科交叉,提高资源利用效率。

广泛开发实验室的实践教学功能

在以素质教育和创新型教育为重点的教育改革中，实践教学的改革具有极其重要的意义。传统的对教学实验室的管理和使用模式已不能适应当前教育改革形势的发展。如何整合实践教学资源，广泛开发教学实验室的服务功能，使之适应于对全面素质和创新型人才的培养，已成为目前需要认真考虑和解决的问题。该文介绍了在教学实验室的建设过程中，充分开发其服务功能，广泛开展实验教学、课程设计、毕业设计、科技活动、科学研究等多项实践活动所做的相关工作。

改革实验室管理体制与提升实验室功能——“本科教学工作水平评估”中实验室管理存在问题的思考

针对教育部对我校“本科教学工作水平评估”工作中提出的问题，从加强实验教学改革、提升实验室功能入手，阐述了我校海洋学院的具体改革措施，并对进一步完善实验室工作提供相关的思路。

如何全面提升功能性实验室功效——以浙江理工大学省级实验教学示范中心重点建设为例

本文总结了浙江理工大学生物科学省级实验教学示范中心在重点建设过程中实验室功能得到全面提升的宝贵经验,简单介绍了实验中心发展及现状,阐述了实验室建设和功能发挥保障体系。通过3年建设过程,中心功能被全面挖掘,功效得到全面提升。

适应素质教育,充分发挥实验室的整体功能

本文介绍了我院以实验室为载体，建设工程实践基地，培养学生创新意识和工程实践能力的一些具体改革做法，实验室整体功能得到了全面发挥。