护士功能性躯体症状与职业倦怠的关系

目的:探究护士单一和累积的功能性躯体症状与职业倦怠的关系。方法:采用多阶段分层随机抽样的方法,选取山东省4家三级甲等医院的760名护士,进行间隔1年2次评估(T1和T2)。采用躯体亚健康症状自评量表(SC-SHs-Q)和中文版M氏职业倦怠量表(MBI)评估功能性躯体症状和职业倦怠水平。使用多重线性回归探究在T1时护士的功能性躯体症状单一类型、单一症状严重程度和累积症状数与T2时职业倦怠的关系。结果:护士T1疲劳感觉增加,T2职业倦怠也增加(β=0.07);与T1无疲劳感觉的护士相比,严重疲劳感觉护士T2的职业倦怠增加(β=0.09);与T1未经历任何种类严重功能性躯体症状的护士相比,经历超过两种及以上严重功能性躯体症状护士T2的职业倦怠增加(β=0.08)。结论:不同类型、严重程度和累积症状数的功能性躯体症状与护士职业倦怠相关。

内观疗法联合森田疗法治疗伴功能性躯体症状抑郁症的疗效观察

目的:观察内观疗法联合森田疗法治疗伴功能性躯体症状抑郁症的疗效。方法:选取178例伴功能性躯体症状抑郁症患者作为观察对象,随机分成对照组和观察组各89例。对照组接受内观疗法,观察组在对照组基础上联合森田疗法,治疗时间均为5周。比较两组治疗前后抑郁情况(HAMD-17)、躯体症状严重程度(PHQ-15)及生活质量(SF-12)。结果:治疗后观察组HAMD和PHQ-15评分均明显低于对照组,SF-12量表评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:内观疗法联合森田疗法治疗伴功能性躯体症状抑郁症患者的疗效优于单用内观疗法。

抗抑郁剂联合内观认知疗法治疗伴有功能性躯体症状的抑郁障碍患者的效果研究

目的:探究抗抑郁剂联合内观认知疗法治疗伴有功能性躯体症状的抑郁障碍患者的疗效。方法:将217例伴有功能性躯体症状的抑郁障碍患者随机分为研究组(120例)和对照组(97例),两组均给予5-HT再摄取抑制剂(SSRIs)治疗,研究组在接受2周的药物治疗后给予内观认知疗法。在治疗前、治疗后第4周进行汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、躯体症状严重程度量表(PHQ-15)、多伦多述情障碍量表(TAS-20)评估。结果:(1)治疗后研究组的HAMD-17评分(20.86±5.72)明显低于对照组(23.32±5.47);(2)治疗后研究组的TAS-20总分、因子1、因子2、因子3得分明显低于对照组;(3)治疗后研究组的PHQ-15评分(14.62±4.80)明显低于对照组(16.53±4.72)。结论:内观认知疗法能改善伴有功能性躯体症状的抑郁障碍患者的抑郁症状及述情障碍,并能减轻患者躯体症状的感受。

四川省5所三级甲等医院急诊科医务人员心理困扰、功能性躯体症状与睡眠质量的关系研究

目的 调查四川省三级甲等医院急诊科医务人员心理困扰、功能性躯体症状与睡眠质量现状及相关性。方法 采用便利抽样法,于2022年2—3月选取四川省5所三级甲等医院314名急诊科医务人员为调查对象,采用心理困扰量表、功能性躯体症状量表和睡眠质量量表进行资料收集,采用描述分析、相关分析及多元回归分析探讨功能性躯体症状与心理困扰和睡眠质量的关系。结果 314名急诊科医务人员睡眠质量得分为(7.71±3.68)分,心理困扰得分为(27.64±8.67)分,功能性躯体症状得分为(31.53±10.84)分;睡眠质量得分与心理困扰、功能性躯体症状得分均呈正相关(均P<0.01);心理困扰、功能性躯体症状、婚姻状况、每月倒班频率(次)、运动锻炼是四川省三级甲等医院急诊科医务人员睡眠质量的主要影响因素(均P<0.05)。结论 四川省三级甲等医院急诊科医务人员睡眠质量较差,管理者可根据影响因素采取针对性干预措施改善医务人员睡眠质量,提升其身心健康水平。

功能性躯体症状的母系代际传递性:家庭教养方式的作用

目的:考察功能性躯体症状(FSS)的母系代际传递性,家庭教养方式对儿童FSS的影响,以及家庭教养方式在代际传递过程中所起到的作用。方法:使用儿童躯体化量表、简式父母教养方式问卷和症状自评量表对539名青少年及其母亲进行问卷调查。结果:①本研究中青少年在过去3个月中躯体化症状的发生率为29.4%;②母亲过度保护、父亲拒绝对儿童FSS有正向预测作用,父亲的过度保护对儿童FSS有负向预测作用;③FSS的母系代际传递性显著;④母亲过度保护对FSS的母系代际传递具有部分中介作用;⑤父亲教养方式不能调节FSS的母系代际传递性。结论:儿童FSS存在母系代际传递性,不良的家庭教养方式会催化儿童FSS的发生,儿童FSS的母系传递部分通过母亲过度保护的教养方式实现。

不同系统功能性躯体症状与心理症状的关系

目的 了解不同系统功能性躯体症状 (FSS)和心理症状的相互关系。方法 用以SCL - 90和CMI为基础修订的自评心理和躯体症状问卷及一般情况调查表 ,调查某软件企业来医院体检的青年职工 4 5 0例。结果 ⑴不同系统FSS(五官、呼吸、循环、消化、神经肌肉、皮肤、疲劳 )和不同心理症状 (强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌意、恐怖、偏执 )出现的构成比不同 (7 2 %～ 34 6 % )。⑵不同系统FSS合并出现的主要心理症状不同 ,如循环系统FSS被试同时存在人际敏感、焦虑、恐惧的可能性较大 ;而消化系统FSS被试则同时存在抑郁、恐怖、偏执的机会较大。⑶就诊次数与除皮肤、疲劳外的 5项FSS因子相关明显 (P <0 0 5 )。

家庭与儿童青少年功能性躯体症状的关系研究进展

本文主要介绍了家庭与儿童青少年功能性躯体症状关系的研究进展,包括流行病学特征、心理社会影响因素及治疗。

广州市编辑功能性躯体症状与生存质量调查

目的了解编辑的功能性躯体症状及其与健康相关的生活质量关系。方法运用患者健康问卷躯体症状群量表(PHQ-15)和世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)对广州市86名在职的编辑进行调查。结果 86名在职编辑的功能性躯体症状得分为7.16±5.43,其中28名(32.56%)编辑有中等程度以上的功能性躯体不适。不同性别、受教育水平编辑的功能性躯体症状得分差异有统计学意义(P<0.05)。按照功能性躯体症状的得分高低分组,躯体功能症状重度组在生存质量的各领域均低于其他组,而躯体不适极轻度组的编辑生存质量的得分较高。Pearson相关分析表明,编辑功能性躯体不适与生存质量生理领域、心理领域、社会关系及环境领域呈负相关关系(均P<0.05)。结论在职编辑躯体不适应程度较高,性别及学历是编辑功能性躯体症状的主要影响因素。躯体症状不适应对编辑的生存质量有负面预测作用。

儿童功能性躯体化症状研究述评

功能性躯体化症状(Functional-somatic Symptoms,FSS)是指无法用医学知识解释,或经医学治疗后无改善的躯体不适症状,多发于儿童和青少年群体,常伴随焦虑、抑郁等心理障碍共同发生。儿童FSS的发病受多方因素的影响,包括社会文化、年龄、性别、家庭环境、生理易感性等。各个心理学流派从不同视角提出了儿童FSS的心理理论模型。心理干预,尤其是认知行为疗法和放松-生物反馈疗法对治疗儿童FSS有较好的效果。

南京城区儿童青少年功能性躯体化症状及其相关因素

目的：调查南京城区6~16岁在校儿童青少年功能性躯体化症状（FSS）的发生率及其影响因素。方法：采取分层整群随机抽样法,采用自编一般情况调查表和Achenbach儿童行为量表（Child Behavior Checklist,CBCL）对南京市6个区7017名在校儿童进行评估。结果：（1）功能性躯体化症状的总检出率为7.6%;（2）6~11岁与12~16岁年龄组、男生与女生组的功能性躯体化症状的检出率差异有统计学意义（χ^2=49.329,48.883;均P〈0.001）;（3）家庭结构（χ^2=36.460,P=0.000）、教养方式（χ^2=13.628,P=0.009）、与家人关系（χ^2=14.984,P=0.001）、与周围人关系（χ^2=37.679,P=0.000）显著影响着儿童FSS的发生率;（4）Logistic回归分析结果显示,矛盾型的教养方式（OR=0.911,95%CI：0841~0.987）、不和睦的家庭关系（Or=0.780,95%CI：0.614~0.992）、不和睦的老师/同学关系（ORF=0.684,95%CI：0.549~0.852）是儿童青少年功能性躯体化症状的危险因素。结论：（1）南京城区儿童青少年的功能性躯体化症状的检出率为7.6%,小年龄组的儿童比大年龄组的表现出更多的躯体化症状,男生比女生表现出更多的躯体化症状;（2）教养方式、与家人和周围人关系是儿童青少年功能性躯体化症状的主要预测指标。

家庭支持对功能性躯体化症状患儿焦虑的影响研究

目的调查功能性躯体化症状(FSS)患儿家庭支持感与焦虑现状,探讨家庭支持对FSS患儿焦虑的影响,为FSS患儿及其家庭成员进行有效的健康教育提供依据。方法采取整群便利抽样方法,采用家庭关怀度指数问卷(APGAR)和汉密尔顿焦虑量表(HAMA)对2012年1月-2014年4月在该院儿科门诊就医及住院的180例FSS患儿进行问卷调查。结果家庭支持度对FSS患儿焦虑症状有显著的预测作用(P<0.05)。结论对FSS患儿进行良好的家庭支持可减轻其焦虑症状。

伴功能性躯体化症状的青少年抑郁障碍患者临床特点分析

探究伴有功能性躯体化症状(Functional somatic Symptoms, FSS)的青少年抑郁障碍患者的临床特点。方法:采用横断面研究,选取符合第十版精神与行为障碍分类(ICD-10)诊断标准且年龄为14-18岁的抑郁障碍患者64例,采用儿童躯体化量表(CSI)将其分为伴有FSS组34例,不伴有FSS组30例,采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)进行症状评估,比较两组患者的差异,并分析FSS与抑郁症状的相关特点。结果:1.伴功能性躯体化症状的青少年抑郁障碍组较不伴功能性躯体化组,HAMD、HAMA评分显著升高(17.28±8.54 vs. 11.09±6.90;15.51±8.71 vs. 9.01±6.12)(P<0.05)。2.在青少年抑郁障碍患者中,CSI评分与HAMD评分呈正相关(r=0.292,p=0.029),线性回归分析,CSI中胃肠道症状因子是抑郁症状的重要影响因素(b=0.624, p=0.022)。结论:伴躯体化症状的青少年障碍患者抑郁和焦虑症状更严重,胃肠道症状是抑郁症状的重要影响因素。

直流感应机治疗痛症病人的心理分析

直流感应机主要是通过电量、感应、直流、点送频率、输出调节、强弱持续时间长短,根据病人的症状取穴位,达到治疗的目的。由于直流感应机在癔症应用上还很短暂,不少人对直流感应机作用不了解,病人也对治疗存在恐惧、怀疑、敌视的态度。因此,治疗前、治疗中,患者及家属产生各种各样的心理是很自然的。所以,做好直流感机的患者的心理护理,对取得良好的疗效,是很重要的。以下分析直流感应机治疗中的患者心理类型,并介绍护士应采用的态度和方法。

高考生心理卫生研究及其对策

有理由认为,教育偏重分数、高学历的社会竟争是引起学生心理问题如紧张焦虑的重要原因,青春期青年的心理特点是自我意识过度,劣等感,情绪不稳.外界易干扰他们的情绪.陈氏调查发现高考预试成绩和平时成绩与SCL—90总分呈极显著负相关.高考是考生的重大应激事件,并严重影响情绪,而紧张焦虑等情绪障碍影响人体机能,注意集中困难,易导致敏感器官功能障碍,还会影响学习和考试.适宜的应激才能使个体处于最佳功能状态,过强或过低都不利于考试时水平的发挥.有的高考落榜生是因为高考紧张而没有考出应有的成绩,考前缺乏自信心、情绪不稳、学习压力过大等.优秀人才,之所以成才,是因为他们首先具有良好的心理素质如学习刻苦、能排除外界不良因素的干扰等.我们假设高考成绩也与这些心理因素有关.目前国内研究高考生心理因素对高考成绩的影响的文献很少,而全国每年参加高考的高中学生多达数百万,高考作为一种应激源,对如此众多又是处于青春期的中学生的学业与健康产生重要影响.如何帮助他们克服心理因素对高考的干扰,使考生既能时出好成绩,又保持心身健康,不仅有利于国家发现和培养千百万建设人才,而且还有利于提高青年心理素质,这是我国心理卫生工作服务的重要内容之一.所以研究心理因素对高考成绩的影响具有非?

绵阳市3所三级甲等医院手术室护士睡眠质量现状及影响因素分析

目的调查三级甲等医院手术室护士功能性躯体症状、恢复体验与睡眠质量现状,分析手术室护士睡眠质量影响因素。方法2022年8—12月采用便利抽样法,选取绵阳市3所三级甲等医院274名手术室护士为调查对象,采用功能性躯体症状量表、恢复体验量表和睡眠质量量表进行调查,采用描述分析、相关性分析及多元回归分析探讨功能性躯体症状、恢复体验与睡眠质量的关系。结果274名手术室护士匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh sleep quality index,PSQI)得分为(7.94±4.66)分,功能性躯体症状得分为(25.50±12.71)分,恢复体验得分为(56.87±11.80)分。单因素分析显示,不同手术室护龄、夜班频率、每周加班时长、运动锻炼频率、工作压力强度的手术室护士PSQI总分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。相关分析显示,PSQI总分及各维度得分与功能性躯体症状总分及各维度得分均呈正相关(r=0.276~0.707,均P<0.05),与恢复体验总分及各维度得分均呈负相关(r=-0.186~-0.676,均P<0.05)。多元线性回归分析显示,手术室护龄、运动锻炼频率、夜班频率、功能性躯体症状及恢复体验是手术室护士睡眠质量的主要影响因素(均P<0.05),共解释总变量的73.2%。结论绵阳市三级甲等医院手术室护士睡眠质量较差,功能性躯体症状与恢复体验是其独立影响因素。护理管理者应采取针对性干预措施,改善护士身心健康水平,从而提高其睡眠质量。