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从人文视角反思图书馆的学科定位问题
1
作者
应李
《深圳大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2004年第2期119-123,共5页
图书馆的功能演化历程和一般的认定方式表明,目前图书馆所面临的困境和学科定位方面所遭遇到的尴尬的根本原因是人文要素缺失。作为一种文化机构的图书馆,是事业型、公益性的服务部门,是保存和传承人类文明的重要工具,只有恰当地树立起...
图书馆的功能演化历程和一般的认定方式表明,目前图书馆所面临的困境和学科定位方面所遭遇到的尴尬的根本原因是人文要素缺失。作为一种文化机构的图书馆,是事业型、公益性的服务部门,是保存和传承人类文明的重要工具,只有恰当地树立起以人文为本的理念,才能从根本上解决图书馆的学科定位问题。
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关键词
人文理念
图书馆学
学科定位
功能演化历程
认定方式
图书馆学
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职称材料
题名
从人文视角反思图书馆的学科定位问题
1
作者
应李
机构
深圳大学图书馆
出处
《深圳大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2004年第2期119-123,共5页
文摘
图书馆的功能演化历程和一般的认定方式表明,目前图书馆所面临的困境和学科定位方面所遭遇到的尴尬的根本原因是人文要素缺失。作为一种文化机构的图书馆,是事业型、公益性的服务部门,是保存和传承人类文明的重要工具,只有恰当地树立起以人文为本的理念,才能从根本上解决图书馆的学科定位问题。
关键词
人文理念
图书馆学
学科定位
功能演化历程
认定方式
图书馆学
Keywords
notion of humanities
library science
disciplinary location
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
发文年
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1
从人文视角反思图书馆的学科定位问题
应李
《深圳大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2004
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