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地域性与人文观——厦门市海沧新阳中学设计
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作者 赖竞 《福建建筑》 2004年第4期8-10,共3页
本文介绍了厦门市海沧新阳中学工程设计,将适宜地域气候特征之元素融入现代校园之中,营造富有文化氛围的生态校园。并根据现代教学模式及学生心理特点,在场所精神的营造、功能空间的塑造上都进行了深入思考和细节设计,从而体现人文观。
关键词 环境 地域特征 生态 人文观 功能空问
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