逆为核心,让“意义”与“关系”比翼齐飞 --谈《加法和减法》一课的实践与思考

加法概念与学生经验相符,容易建构;减法概念与原有经验偏离,较难建构。减法没有专属自己的概念词,是从“逆关系”的视角加以描述的。随着负数的引入,减法终将纳入加法体系。因此,加法模型是四则运算的基础,更是构筑数学知识大厦的重要基石。教学中,紧抓“逆为核心”的教学策略,可以实现加减法的意义共同推进,加减法各部分间的关系比翼齐飞。

利用集成全加器设计码制转换电路

介绍了用集成超前进位全加器设计码制转换电路的理论和方法,并举例说明其应用。

等价无穷小的性质及其在极限运算中的应用

利用等价无穷小代换求极限可以简化运算,但在现今教材中,只给出了等价无穷小在积商极限运算中的运用,基于此,从极限式中含有加减关系,复合结构,变上限积分结构及常见的"0/0","∞/∞","1∞","00""∞0"结构进行讨论,最后,给出了相应的等价无穷小代换的定理和应用实例.

浅析合成法计算机床夹具定位误差

通过分析利用合成法计算机床夹具定位误差，深入探讨了其中存在的合成定位误差的过程中基准不重合产生的数值偏差问题与确定基准位移误差加减关系的相关问题。