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有效提高英语单词记忆的策略探究
1
作者
牛燕玲
《中华少年》
2019年第14期199-199,共1页
在英语学习过程中,记忆单词可以说是一项较有难度的环节,也是困扰英语学习者的难题之一。尤其是小学阶段的英语学习,在记忆单词方面如果方法不当,很容易让学生产生厌倦心理。笔者结合这几年的英语教学经验,简单总结了下英语单词的记忆方...
在英语学习过程中,记忆单词可以说是一项较有难度的环节,也是困扰英语学习者的难题之一。尤其是小学阶段的英语学习,在记忆单词方面如果方法不当,很容易让学生产生厌倦心理。笔者结合这几年的英语教学经验,简单总结了下英语单词的记忆方法,希望能对英语学习者有所启发和帮助。
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关键词
自然拼读
复合词
加减记忆
原文传递
题名
有效提高英语单词记忆的策略探究
1
作者
牛燕玲
机构
曲阜师范大学附属实验学校
出处
《中华少年》
2019年第14期199-199,共1页
文摘
在英语学习过程中,记忆单词可以说是一项较有难度的环节,也是困扰英语学习者的难题之一。尤其是小学阶段的英语学习,在记忆单词方面如果方法不当,很容易让学生产生厌倦心理。笔者结合这几年的英语教学经验,简单总结了下英语单词的记忆方法,希望能对英语学习者有所启发和帮助。
关键词
自然拼读
复合词
加减记忆
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
有效提高英语单词记忆的策略探究
牛燕玲
《中华少年》
2019
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