型腔数控加工编程辅助加工图形设计

探讨了基于实体造型技术CAD/CAM软件进行模具型腔数控加工编程中的辅助图形设计方法 ,并对加工辅助图形的一些设计原则进行了讨论 ,研究表明 ,通过非常规设计一些辅助加工图形不仅可以节省加工代码的生成时间 。

辅助加工图形在数控编程中的应用

探讨应用CAD/CAM软件进行实体零件数控加工编程时辅助加工图形的设计方法。研究表明,通过设计一些非常规辅助加工图形不仅可以节省加工代码的生成时间,而且可以优化加工的轨迹。

多媒体课件图像处理和图形加工技术

主要论述在工程制图多媒体课件中利用Ａｕｔｏ ＣＡＤ、３ＤＳ等图形软件制作图形、图像。

用于亚微米图形加工的离轴照明技术

本文主要介绍了国外用于提高光学片子步进机成像性能的高分辨率、大焦深的离轴照明技术。通过几种照明技术的比较，指出了可用于亚半微米器件图形转印的环形照明技术在未来６４Ｍ～２５６ＭＤＲＡＭ器件时代进行规模生产的潜力所在。

CVD金刚石膜表面图形化加工技术的研究

首先用CVD法制备金刚石厚膜,接着在其表面利用氢等离子体辅助刻蚀,然后在铁薄膜的催石墨化作用下,对金刚石膜的表面进行了选择性的刻蚀。结果表明,在氢等离子体的辅助作用下,铁薄膜可以持续对CVD金刚石膜进行刻蚀;如果控制铁薄膜的形状和厚度,可以实现对CVD金刚石膜表面较精确的图形化刻蚀。该技术有望成为一种新的刻蚀金刚石膜的方法。

基于MastercamX3的图片图形加工

随着现代机械工业的发展，计算机辅助设计（CAD）和计算机辅助制造（CAM）已显示出巨大的潜力，并广泛应用于产品设计和机械制造中。使用CAD／CAM系统产生的NC程序代码可以替代传统的手工编程，运用CAD／CAM进行零件的设计和加工制造，可使企业提高设计质量、缩短生产周期、降低产品成本，从而取得良好的经济效益。

虚拟学习环境下图形加工的认知负荷研究

基于单探测变化觉察和双任务范式,采用项目数量(3)×呈现时间(2)×文字线索(2)混合实验设计,对沉浸式虚拟学习环境图形加工特征和认知负荷进行探讨,以任务绩效法与主观测量法评定认知负荷。44名大学生的实验结果显示:(1)项目数量对虚拟空间图形识记主任务绩效和主观认知负荷有显著影响,项目数量越多,主任务正确率越低,反应时越长,主观评定认知负荷越高,同时加工刺激数量以4个为宜;(2)呈现时间对虚拟空间图形识记次任务绩效有显著影响,呈现时间越长,次任务正确率越高,呈现时间超过0.5s有利于次任务加工;(3)文字线索对虚拟图形识记认知负荷有显著影响,重复性文字线索会增加认知负荷。结果表明,在沉浸式虚拟环境中,图形加工的认知负荷特点与平面和三维图形基本一致,项目数量多、呈现时间短以及有重复性文字线索时,认知负荷更高;任务绩效和主观测量评定指标在反映认知负荷强度上不完全一致。

情绪状态对学习者虚拟图形加工认知负荷的影响研究

本研究考察学习者情绪状态对沉浸式虚拟图形加工认知负荷的影响,同时探讨情绪状态与认知任务特征(项目数量和呈现时间)的交互作用效果。结果显示:(1)学习者在积极情绪状态下,虚拟图形识记的主、次任务绩效表现更好,投入心理努力更高。(2)情绪状态与呈现时间的交互作用显著影响次任务正确率:呈现时间为0.5s时,积极情绪状态下的次任务正确率高于消极情绪;0.8s时,两者无显著差异。(3)情绪状态与项目数量的交互作用显著影响心理努力评价,项目数量为5个时,积极情绪状态下的心理努力评价高于消极情绪;其他数量时,两者差异不显著。研究结果表明,在沉浸式虚拟环境中,学习者积极情绪状态下的客观认知负荷更低,投入心理努力更多。情绪状态对虚拟学习的影响受到认知加工任务的调节,当加工材料数量较多、呈现时间较短时,积极情绪状态的学习优势更为明显。

多媒体课件图像处理和图形加工技术

随着多媒体设备在教学中的应用越来越广泛,也使教学质量得到了显著的提高,而在多媒体教学设备的使用过程中,基本会使用到图形、文字、声音与图像进行的形式,其中图形与图像的应用可以提高教学过程中的形象程度,关系着学生对知识的理解与认识,因此在图形与图像的制造上需要进行更多的探索与创新。本文就将对多媒体课件教学的过程中的图形与图形的制作技术进行总结。

激光技术在刚挠性HDI板的应用——微导通孔形成，图形成形，外型加工

概述了采用一个激光源能够加工刚性和挠性板的一种新型激光技术,PCB制造商可能采用最小的投资和提高生产率而进入HDI市场.

构建图示模型,促进小学科学信息组织——运用图形加工进行小学科学核心素养培养的策略研究

有意义的学习是选择、组织和整合信息(认知加工)的过程。其中,通过信息组织策略让学生找到建立新信息内部联系的方法,达到“保持”的学习结果。相对而言,学生在组织阶段的学习过程和结果较为隐蔽,需要外化、形象化。此时利用工作记忆的特点,借助图示加工策略(以图示组织信息、借图示外显思维、用图示分类整理)来巧用辅助图示,理清组织关系,促进信息的系统组织,从而打开信息加工的视听觉双通道。

多媒体课件图像处理和图形加工技术

近年来,在科学技术迅猛发展的形势下,多媒体设备被普遍地使用在了教育教学中,其在很大程度上提升了教育教学的质量。而在使用多媒体设备进行教学时,基本上都会涉及到有关图形、文字、声音以及图像方面的内容,尤其是图形和图像的引入使得教学更加形象化,让学生能够更好地理解和掌握相关的知识内容。在对图形和图像进行处理和加工的过程中,应不断地加以探索和创新,对多媒体课件图像处理和图形加工技术展开来了探讨。

流线型齿轮挤压型腔构造及图形交互加工

针对齿轮挤压模具型腔易损坏、精度和效率低等弊病,引入流曲线和Bezier曲线理论,建立挤压型腔参数化模型,利用Pro/E软件的造型和图形交互功能,实现型腔的实体模型建立及高速铣削模拟。

基于改进遗传算法的二维图形优化排样方法

在数控加工过程中,加工图形的排样优化对于提高原材料利用率,节约生产成本具有实际应用价值。采用改进的遗传算法解决这一问题,将普通的遗传算法与改进的交叉,变异算子相结合,并将最优个体保存策略融入算法,扩大了搜索空间,提高了传统遗传算法的搜索能力。在最低水平线算法基础上提出了基于水平轮廓线的最大匹配算法,在有效避免盲目升高水平轮廓线的同时,提高了最低水平线的利用率。将其与改进的遗传算法相结合,综合了两种算法的优点,很好地解决了二维矩形件优化排样问题。试验结果表明,该算法能够起到良好的优化效果。

图形化CVD金刚石膜的新方法——等离子体辅助固体刻蚀法

金刚石膜是一种具有巨大应用潜力的新型功能材料,但是它极高的硬度和化学稳定性使其难以被加工成型,因此如何对金刚石膜表面进行精确的图形化加工是实现制造金刚石器件的关键技术问题之一。在本研究中,我们用微波等离子体化学气相沉积法制备的金刚石厚膜,在其表面利用氢等离子体辅助刻蚀、铁薄膜的催石墨化作用下,对金刚石膜的形核面进行了选择性的刻蚀。结果表明,该方法具有较高的刻蚀速率(850℃,33.8μm/h),较高的刻蚀选择比,可以对CVD金刚石膜进行较精确的图形化刻蚀,还可通过调节铁薄膜的厚度来实现刻蚀深度的控制。对氢等离子体在整个过程中的作用进行了阐述。

新型智能电化学微加工系统的研究

约束刻蚀剂层技术是三维超微图形复制加工的新型技术。本文根据约束刻蚀剂层技术的工艺特点 ,介绍了约束刻蚀剂层电化学微加工仪器的组成 ,讨论了具有微力传感的纳米级微定位系统的研究与开发。利用研制的加工仪器 ,在半导体GaAs进行刻蚀加工 ,复制出微孔阵列 ,其排列周期与模板的微锥阵列的排列周期吻合得很好 。

金刚石微铣刀头图形化法的制备研究

微细铣削加工技术是具有较高相对精度的精密三维微小零件的制造技术,微零件尺寸和精度在很大程度上依赖于微切削刀具的切削性能。CVD金刚石膜作为一种具有众多卓越特性的功能材料,是制造新型超硬微铣刀的优越刀具材料。本文开展了硅微模具图形化法沉积金刚石膜微铣刀头的实验研究,成功制作了特征尺寸为25μm、50μm和100μm双层金刚石微铣刀头。SEM,ADE等分析结果表明采用的工艺能够获得表面质量好、形状和尺寸精度很高的金刚石微铣刀头,该工艺能够实现批量制造,是制作金刚石微铣刀的理想方法。

科技期刊中AutoCAD图形的处理

根据AutoCAD矢量图形的特点 ,分析了将AutoCAD矢量图形转换成方正排版软件可接受的 .TIF格式的位图过程中可能遇到的问题 。

气道平滑肌细胞长距离促进胶原基质的重构作用

本研究利用微加工图形技术,设计了气道平滑肌细胞团的点阵排布,通过荧光标记胶原蛋白,以可控和可视化的方式研究细胞长距离促进胶原基质重构的力学机制。实验结果显示,24 h内,相距300μm的细胞之间能有效生成胶原纤维条带,在相距800μm的细胞团组之间也有此现象,表明细胞能长距离地精确调控胶原基质的重构作用。进一步探索该现象的细胞力学机制,发现加入肌动蛋白骨架和收缩力的抑制剂均阻止了胶原纤维的发生,而添加钙离子抑制剂的实验结果证明细胞钙信号参与了胶原重构。本研究初步验证了细胞收缩力和钙信号的传导作用,可为进一步深入研究细胞群体力学交流水平上的力学信号转导通路提供思路。

利用photoshop处理科技期刊图形的几种技巧——以《内蒙古科技大学学报》为例

阐述如何利用photoshop软件,将作者提交的word稿件中的图形快速加工转化成编辑排版软件所需要的文件格式,使科技期刊中的图形更好地体现出作者的意图。