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谈小学生计算能力的培养
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作者 范玉芬 《吕梁教育学院学报》 2013年第1期99-100,120,共3页
学生计算能力培养的目的,不仅仅在于提高学生计算能力,而重要的在于提高学生思维的发展,在于为学生的后继学习和整体数学素养的提高打好基础。有一定的计算能力是每一个公民必须具备的基本素养之一。培养小学生的计算能力要从以下几方... 学生计算能力培养的目的,不仅仅在于提高学生计算能力,而重要的在于提高学生思维的发展,在于为学生的后继学习和整体数学素养的提高打好基础。有一定的计算能力是每一个公民必须具备的基本素养之一。培养小学生的计算能力要从以下几方面做起。1理解算理,2重视口算,3加强估算,4借助计算器。 展开更多
关键词 培养计算能力 理解算理 重视口算 加强估算 借助计算器
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浅谈如何培养学生的运算能力
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作者 邓增西仁 《爱情婚姻家庭(下旬)》 2020年第6期0082-0082,共1页
运算教学直接关系到学生对数学基础知识与基本技能的掌握,关系着学生观察、记忆、注意等能力的发展,关系着学习习惯,意志等非智力因素的培养。要有效地组织练习,必须遵循学生的认知规律,采用恰当的教学策略,使学生对数学知识的理解和运... 运算教学直接关系到学生对数学基础知识与基本技能的掌握,关系着学生观察、记忆、注意等能力的发展,关系着学习习惯,意志等非智力因素的培养。要有效地组织练习,必须遵循学生的认知规律,采用恰当的教学策略,使学生对数学知识的理解和运算能力的形成得到同步的发展,以取得最佳的教学效果。在小学数学第一阶段的教学中就必须掌握基础知识,加强基本技能训练,培养良好的习惯,采取有效的措施和方法来培养学生的运算能力。 展开更多
关键词 基础知识 基本技能 教学策略 掌握算理 加强估算 良好习惯 算法
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