音乐教育系手风琴教学应加强伴奏、合作能力的培养探讨

手风琴教学与其他音乐教学一样,它不仅考验学者的音乐技能,同样重视学生的情感表达和艺术特性。自古以来,音乐类教学都有一个共性——情感与技艺共生共存。本文将对音乐教育系手风琴教学中的合作能力培养和伴奏技艺教学进行讨论分析,提出在手风琴教学中的如何加强伴奏与合作能力培养。