农村中学生厌学对策分析

随着九年义务教育的普及和农村的快速发展,农村地区学生受教育的机会增加,且学生自身的素质也有所提升。然而受到社会、家庭、学校等各方面因素的影响,导致一部分学生产生厌学情绪,对学习毫无兴趣可言,进取心和信心更是严重缺乏,严重阻碍着学生的进步和发展。如何消除学生的厌学情绪,培养学生的学习兴趣,使之能够积极、自主地学习是身为教师的我们应该关注的话题。作为农村地区的中学教师,我们应从学生自身存在的问题及影响学生学习的因素出发,积极探究有效的对策来消除学生学习中产生的厌学情绪,使学生能够在学习的关键期全身心的投入到学习中,为之后的学习和发展打好基础,为提高学生的学习积极性不断做出努力。

谈高中班主任开展德育工作的策略探究

高中班主任工作,包含了高中生德育教育工作,很多时候德育的成败甚至影响了高中生未来的走向。高中班主任应该结合生活实际,对学生的特点以及他们的实际情况进行更加深入的了解。在自身提高综合素质的同时,也帮助学生提高他们的综合素质。带领班级朝着更好的方向前进,树立良好的班风,构建和谐的班级集体。