期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
加强听力训练 奠定交际基础
1
作者 满江红 《辽宁工学院学报(社会科学版)》 2005年第5期119-120,共2页
“听、说、读、写、译”是外语学习的五个环节。遵循语言学习的规律,科学设置听音过程,灵活选择听音材料,巧妙纠正听音错误才能达到交际的最终目标。
关键词 加强听力训练 交际基础 语言学习
下载PDF
浅谈中学生的英语书面表达能力的培养
2
作者 梁春艳 《中国科教创新导刊》 2011年第18期159-159,共1页
写的能力要在听、说、读的基础上进行培养和提高,而写的训练又能进一步提高听、说、读的能力,写的训练应该贯穿于整个教学的全过程,寓写于听、说、读等诸方面的训练中,才能真正全面提高学生的写作能力。
关键词 加强听力训练 积累词汇 用词造句 围绕课文 促进写作 讲评作文
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部