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四个“担当”:“双减”工作中的教师行动 被引量:2
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作者 葛德军 《教育视界》 2021年第25期33-35,共3页
落实"双减"政策,一线教师要扛起担当,有所作为。在教育教学实践中,教师要优化课堂教学,让每个学生都"学好学实";要提升作业质量,减轻学生的作业负担,真正实现"减负增效";要促进家校沟通,减轻家长的焦虑;... 落实"双减"政策,一线教师要扛起担当,有所作为。在教育教学实践中,教师要优化课堂教学,让每个学生都"学好学实";要提升作业质量,减轻学生的作业负担,真正实现"减负增效";要促进家校沟通,减轻家长的焦虑;要注重自身修炼,自觉提升师德修养和专业水平。 展开更多
关键词 站好讲台 聚焦作业 加强家访 提升自我
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