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题名优化英语课堂教学效果的思索
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作者
束长瑜
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机构
上海市海丰农场学校
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出处
《小学教学参考(综合版)》
2015年第5期60-60,共1页
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文摘
在当前新课改的背景下,教师要按照新课标要求进行课堂教学。优化小学英语课堂教学效果,可以从以下几方面进行优化:转变教师角色,聆听学生的心声,成为他们的朋友,采用各种教学方法,提升学生的学习兴趣;准确把握学生的学习情况,合理安排课堂教学环节;加强课堂教学反思,提升教师专业素养,及时调整课堂教学。
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关键词
优化课堂教学
转变教师角色
准确把握学情
加强教学反思
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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