加拿大法语儿童文学发展轨迹及特点分析

从1920年《青鸟》杂志创刊至今,加拿大法语儿童文学发展已逾百年。回顾历史,我们可以发现,加拿大儿童文学由起步到相对成熟,由自发到自觉,并受世人所瞩目,其原因在于:一、其在不同历史发展阶段都不同程度地受到法国儿童文学的影响;二、法语儿童文学期刊在宣传和传播法语儿童文学作家及作品方面发挥了至关重要的作用;三、得到加拿大法语儿童文学组织、政府和学界的大力扶持;四、作家群中涌现出诸多身兼插画家的儿童文学作家。

L’École de la minoritéfrancophone au Canada(1867—1927):àla recherche d’unéquilibre politique(I)

1867年,北美英属殖民地的政治精英们筹划建立一种新型政治体制,即未来的加拿大联邦,在此期间,加拿大法语少数族裔及其未来的教育权问题则成了新宪法制定过程中最敏感的挑战。问题的复杂性主要是因为加拿大不是单一族群文化和宗教在全国范围内占主导地位的单一民族国家(Etat-nation)。在此背景下,联邦政府的创始者们同意加拿大法语地区建立一个法裔占多数的自治省政府,并在宪法框架下确保他们的某些教育权利。这一政治授权让省政府能在职权范围内保护少数族群的教育权,有效抵御多数族群的“专制”。但是,正如本文所揭示的,在加拿大联邦政府成立的前50年里,它并没有完全履行保护加拿大法语地区居民教育权利的职责,而更多的是放任英语省份执行所谓的自治权。