情景教学与小学语文课堂的有效结合

在小学阶段的学习过程中学生在课堂中与任课教师的沟通交流是非常少的,所以教师在日常的教学过程中就需要通过为学生拓展一些比较有趣的知识内容来吸引学生在课堂中的学习兴趣,这样才可以让学生在课堂的学习过程中有一个良好的学习体验,同时对于知识内容的理解也可以变得更加的深刻,教师也可以增加与学生在课堂中的互动和交流,因此,本文就情景教学与小学语文课堂的有效结合进行讨论与总结,并提出一些相关的建议。

怎样答好现代文阅读试题

纵观近几年来全国各省市中考语文试题,现代文阅读题是必考的题型。几乎所有的试题中都包含了记叙、说明、议论三种文体的阅读与理解。这类试题内容多、篇幅长、覆盖面大、综合性强,而且分值分配比例大。

财会人员读书“三要点”

财会人员身居一隅,要掌握更多的专业知识,就必须系统地阅读专业书籍,而要取得事半功倍的效果,我体会要掌握“三要点”。一是有计划、有重点、系统地读书。不能零打碎敲,或眉毛胡子一把抓。

略谈小学语文教学中的能力培养

《语文课程标准》中明确指出,在语言文字训练的过程中要注意开发学生智力。因此,小学语文教学除了教给学生语文基础知识外,还要培养和提高学生的各种能力,使学生能自觉主动地去学习。下面对小学语文教学中培养和训练学生的记忆能力、分析能力、想象能力和思维能力的问题谈点自己的看法。