务实性基层党支部建设的探索研究

基层党支部是党的工作基础,在党的建设中发挥着非常重要的作用,直接关系到党各种任务、各种目标的实现。随着农垦企业改革的不断深入,基层农垦企业党支部工作面临着一系列的机遇与挑战,在企业党委的领导下,面对新形势和新任务,农垦企业基层党支部充分认识到只有在提升党支部凝聚力与创新力上下功夫,才能够进一步强化基层党支部建设。本文通过调查法对基层农垦企业党支部建设进行调查研究,深入分析务实型基层党支部建设的途径,探索创新农垦企业基层党支部的工作理念、方法和内容,以达到不断加深党群、干群感情的目的,进而提升农垦企业基层党支部的向心力和凝聚力,促进企业更好地的发展。

蒙学典籍《明心宝鉴》外译史梳理——兼论典籍外译中的务实性动机

《明心宝鉴》作为中国古代启蒙经典,曾在中国周边及西方国家与地区广泛流传,影响深远。本文梳理《明心宝鉴》外译史,发现其翻译大体经历了四个时期:16至19世纪的西班牙语、拉丁语和德语翻译时期,19世纪上半叶的英语翻译时期,19世纪中叶的俄语翻译时期,以及19世纪末的越南语翻译时期。将各个时期的译本置于历史文化语境中加以考察,发现每个时期的翻译都呈现明显的务实性动机,即借助翻译《明心宝鉴》学习汉语、解析儒学、建构中国形象、传播基督福音、传播本土文化等。《明心宝鉴》外译史梳理及翻译动机考察不仅能够助力蒙学典籍的研究,亦能丰富与拓展中国典籍外译研究。

英国议会监察专员制度研究——政治务实性与保守性的典范

监察制度是伴随着国家机器出现而产生的一种制度,权力产生不可避免带来滥用,从而促使监察制度产生。英国历史学家阿克顿勋爵就曾言:“权力产生腐败,绝对的权力产生绝对的腐败。”[1]而议会监察专员制度就是一项监察、申诉、救济制度。它的设立是建立在由英国思想家约翰·洛克奠立的分权学说,经法国思想家孟德斯鸠完善并形成三权分立理论,最终由美国思想家托马斯·杰斐逊提倡并最先在美国联邦政府框架中体现出来的权力制衡理论的必然产物。英国议会监察专员制度由议会设立。

论过渡时期列宁民主建设思想的务实性

苏俄进入过渡时期后,列宁关于人民民主建设的思想体现出鲜明的务实性,表现在不拘泥于已有的经验和理论,积极探索适合俄国的民主形式;反对"民主的空谈",强调从本国的实际国情出发贯彻民主制;不断调整和改革政治体制,为贯彻民主制采取切实可行的措施。这些务实性的民主建设思想对于当今社会主义国家的民主建设仍具有启示意义。

论人文科学科研管理中的务实性

科研管理是一门科学,它的科学性不仅在于对高科技的运用,更在于以科学地发展观来管理科研。然而现今在人文科学的科研管理上不仅表现出以自然科学的评价标准来衡量人文科学的普遍现象,而且因此还滋生出浮躁、急功近利、不务实的做法,这不但无益于人文科学的科研,还成为学术腐败的促动力,从而有害于人文科学的科研和发展,这种做法无疑是一种非科学性的管理。而另一方面,人文科学科研的特质则要求人文科学的科研管理必须务实,一切从实际出发。因此,人文科学的科研管理必须尊重学科差别、尊重人文科学科研特质,要强化其务实性。

论高职课程的务实性

高职课程的务实性表现为课程开发讲实际,课程实施重实用,课程管理抓实践,课程评价求实效.务实性的成因缘于社会发展趋势、现代的学术观念、学生就业需要,高职的培养目标.自20世纪70年代以来,高职课程的务实性先后以实践性课程理论、主体性教学理论、素质本位课程观为理论依据.

务实性价值取向下的高职教材编写探索——以《通风与空调工程》为例

文章主要介绍了在务实性价值取向的指导下,《通风与空调工程》课程教材的选题基本思路、特点与优势,并具体阐述了该课程教材建设的内容与应用价值。

大学生思想政治教育务实性方法研究

创新大学生思想政治教育方法是鲜明的时代性课题。应该从大学生群体实际情况出发,克服传统的单调枯燥说教方式,采取他们易于接受的讨论交流式方法、实践体验式方法、典型引领式方法、自我教育式方法,确保大学生思想政治教育务实性效果。

外贸英语课堂教学中的务实性

务实性是外贸英语课堂教学的一个特点,在外贸英语课堂教学中,教师应该围绕这一点,强化英语口语和写作能力,加强实例教学,培养学生务实的思维方式。

道德灌输层次性及务实性的经济思考

杜威指出,灌输就是"系统运用一切可能的方法使学生铭记一套特定的政治和经济观点,排除一切其他观点."从本质上讲,道德灌输是一定的社会或群体用一定的道德理论、道德原则帮助人们树立与经济社会发展要求一致的思想道德,改变偏离经济社会发展要求的思想道德所进行的社会实践活动.然而,在我国社会转型时期,道德灌输的效果并不令人满意,出现知与行的不统一.那么,如何增强道德灌输的效果,笔者认为,要解决这些问题,道德灌输必须注重层次性与务实性.

论邓小平思想政治教育方法的务实性及其现实意义

邓小平思想政治教育方法的务实性，是建立在“实事求是”的无产阶级世界观上的，主要表现为一切从实际出发、拿事实来说话、理论联系实际的思想方法和工作方法。这一方法的务实性不仅是对毛泽东思想政治教育方法的继承和发展，而且是对新时期思想政治教育方法的理性把握和人的全面发展学说的本质规定。这对于我们充分尊重受教育者的主体地位价值、科学地选择并积极地创新思想政治教育方法。

开弓没有回头箭 出航没有避风港——从中央电视台2003年两会报道、伊拉克战争报道 看电视新闻改进的务实性操作

本文的副题看起来很有学术味道,但我并不打算把它写成一篇学术论文,而是想从中央电视台2003年"两会"报道和伊拉克战争报道的实践中,梳理和汇总出操作案例和实施环节,提炼和总结出一些对今后工作有所裨益的务实性操作经验和方法,以对当前如火如荼的电视新闻改进工作给出一个基层工作者朴素的想法和愿望.

简谈哲学社会科学的务实性与引领作用

从人的思想、精神、素质的塑造,到认识自然、改造自然科学方法的运用;从真理性理论对社会发展进步的引领,到社会制度、法律、文化等具体社会生活秩序的形成,哲学社会科学具有明显的务实性和引领作用。深化对哲学社会科学务实性和引领作用的认识,有助于加快构建中国特色哲学社会科学。

提高职院学生职业素质,应突出课程务实性

本文通过对职院学生职业素质内涵的进行了界定，提出了提高学生职业素质，应实施素质教育，关键是应突出课程的务实性。

从2015年《思想道德修养与法律基础》教材修订看高等院校思想政治课教学的务实性导向

通过对2015年《思想道德修养与法律基础》最新版教材修订内容的梳理与分析，总结提炼出高等院校思想政治课程举学的最新指导方向——“务实性”。该结论具有重要的指导意义，在充分引起广大教育工作者予以思考与创新的同时，将更加有助于提升相关课程对于学生成长发展的现实助益与深远意义．

SAT视角下英语写作的务实性探讨

美国的SAT 考试在2005年增加了写作部分的测试.文章通过对SAT 写作测试的缘由,以及写作测试的目标、要求和评分标准等方面的分析,探讨SAT 写作的务实性特点以及思辨能力和理性话语培养的重要性,为中国学生的英文写作提供一定的借鉴.

开展务实性教研 构建发展性课堂

教育应该是一项充满发展性,超越自然性,重视过程性,最终达成受教育者每一个阶段最佳发展的事业。我校从2006年起开展全校性的"构建发展性课堂教学系统研究",怀揣着这样的教育理想,迈开了艰辛而影响深远的探索步伐。

论邓小平思想政治教育理论中的务实性

邓小平的思想政治教育理论是邓小平理论的重要组成部分,它在我国改革开放的历史进程中起到了重要的促进作用。邓小平的作风一贯都是求真务实、实事求是,他在其思想政治教育的理论和实践中也充分体现出了鲜明的务实性特色。邓小平思想政治教育理论中所表现出来的务实性特色对于我国改革开放新时期的思想政治教育工作的顺利开展起到了重要的促进作用,具有重要的理论价值和实践价值。

邓小平教育思想的时代性和务实性

文章认为,邓小平教育思想的时代性和务实性特点主要表现为:强调确立教育在现代化建设中的优先发展地位,强调教育必须为经济建设服务,强调教育发展的战略方向是“三个面向”,提出了发展和促进我国教育事业的具体途径和措施。

邓小平思想政治教育理论务实性探析

邓小平思想政治教育理论作为马克思主义基本原理同当代中国思想政治教育实践相结合的产物,具有突出的务实性特征。一切从实际出发、实事求是、在实践中检验和发展真理,是邓小平思想政治教育理论务实性的理论依据。在新的历史条件下,充分认识邓小平思想政治教育理论的务实性特征,对于我们科学地制定思想政治教育的目标、丰富和充实思想政治教育的内容、探索和改进思想政治教育的方法具有重要的实践意义。