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“破局”需要务实路径
1
作者
夏小云
《纺织机械》
2023年第2期25-25,共1页
在纺织行业转型升级的关键时期,怎样研发出令客户满意的设备,是设备企业特别头疼的事情。如何让产品不断跑赢市场?中国香港理工大学周金云博士和江南大学丛洪莲教授的观点,给企业提供了的路径找到市场流量密码——充分关注下游市场需求...
在纺织行业转型升级的关键时期,怎样研发出令客户满意的设备,是设备企业特别头疼的事情。如何让产品不断跑赢市场?中国香港理工大学周金云博士和江南大学丛洪莲教授的观点,给企业提供了的路径找到市场流量密码——充分关注下游市场需求,为用户真正解决问题。
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关键词
下游市场
中国香港理工大学
客户满意
行业转型升级
务实路径
解决问题
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职称材料
智慧城市建设务实路径分析
2
作者
韩前进
《北方经贸》
2016年第4期1-4,共4页
智慧城市建设技术上已不是问题,更多的是在设计城市治理创新社会管理应用方面存在误区。智慧城市兴市路径并不高深,无须以巨量投资为前提,政府城市治理务实智慧开发,城市就可取得发展支撑永续动力。通过对智慧城市发展进行分析。提出了...
智慧城市建设技术上已不是问题,更多的是在设计城市治理创新社会管理应用方面存在误区。智慧城市兴市路径并不高深,无须以巨量投资为前提,政府城市治理务实智慧开发,城市就可取得发展支撑永续动力。通过对智慧城市发展进行分析。提出了政府定位、推动技术、商业模式等智慧城市务实兴市的建议。
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关键词
智慧城市
兴市
务实路径
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职称材料
推进高水平专业群课程协同建设的路径——“双高计划”背景下江苏某职业学院专业群建设的实践
3
作者
刘浩
祁芬
《创新创业理论研究与实践》
2024年第16期114-117,共4页
专业群课程之间的协同建设和管理直接影响人才培养质量,决定学校的办学特色和办学层次。该文以江苏某职业学院报关与国际货运专业群为研究样本,综合考虑复合应用型人才培养导向下的培养机制及建设目标,从对接产业岗位、专业和课程功能...
专业群课程之间的协同建设和管理直接影响人才培养质量,决定学校的办学特色和办学层次。该文以江苏某职业学院报关与国际货运专业群为研究样本,综合考虑复合应用型人才培养导向下的培养机制及建设目标,从对接产业岗位、专业和课程功能生态重构、人才培养模式创新、课程项目体系协同设置、课程资源共建共享、课程协同实施6个方面提出推进高水平专业群课程协同建设的路径,以期为专业和课程建设提供思路和借鉴,促进高职院校实现更高水平的人才培养。
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关键词
高水平专业群
课程协同
务实路径
“双高计划”
人才培养
课程建设
原文传递
基于层次分析法的中医药理论发展路径选择
4
作者
许书宏
《管理观察》
2018年第20期182-184,共3页
中医药理论由于自身奥义晦涩、革新动力认知不清、存在认识误区等因素,其传承发展受到严重阻碍。为探索中医药理论传承发展可行路径,本研究总结归纳三种待选方案:即"务实型"模式、"玄学型"模式、"按部就班型&q...
中医药理论由于自身奥义晦涩、革新动力认知不清、存在认识误区等因素,其传承发展受到严重阻碍。为探索中医药理论传承发展可行路径,本研究总结归纳三种待选方案:即"务实型"模式、"玄学型"模式、"按部就班型"模式,并通过层次分析法确定各评价维度的权重,构建出全方位的中医药理论传承路径评价指标体系。结果表明,选择"务实型"模式是中医药理论传承发展最优路径。基于此结论,本研究从务实发展角度提出推动中医药理论传承发展可行建议。
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关键词
中医药理论
传承发展
层次分析法
务实
型
路径
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职称材料
题名
“破局”需要务实路径
1
作者
夏小云
机构
不详
出处
《纺织机械》
2023年第2期25-25,共1页
文摘
在纺织行业转型升级的关键时期,怎样研发出令客户满意的设备,是设备企业特别头疼的事情。如何让产品不断跑赢市场?中国香港理工大学周金云博士和江南大学丛洪莲教授的观点,给企业提供了的路径找到市场流量密码——充分关注下游市场需求,为用户真正解决问题。
关键词
下游市场
中国香港理工大学
客户满意
行业转型升级
务实路径
解决问题
分类号
F426.81 [经济管理—产业经济]
F426.4 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
智慧城市建设务实路径分析
2
作者
韩前进
机构
国家行政学院
出处
《北方经贸》
2016年第4期1-4,共4页
文摘
智慧城市建设技术上已不是问题,更多的是在设计城市治理创新社会管理应用方面存在误区。智慧城市兴市路径并不高深,无须以巨量投资为前提,政府城市治理务实智慧开发,城市就可取得发展支撑永续动力。通过对智慧城市发展进行分析。提出了政府定位、推动技术、商业模式等智慧城市务实兴市的建议。
关键词
智慧城市
兴市
务实路径
Keywords
Smart cities
revitalizing
The pragmatic path
分类号
F719 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
推进高水平专业群课程协同建设的路径——“双高计划”背景下江苏某职业学院专业群建设的实践
3
作者
刘浩
祁芬
机构
江苏商贸职业学院
江苏航运职业技术学院
出处
《创新创业理论研究与实践》
2024年第16期114-117,共4页
基金
2021年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“从单一走向聚合:高职院高水平专业群课程建设协同机制建研究”(2021SJA1690)
2022年江苏省职业教育教学改革研究课题“高职院校专业群课程建设协同机制研究”(ZYB702)
文摘
专业群课程之间的协同建设和管理直接影响人才培养质量,决定学校的办学特色和办学层次。该文以江苏某职业学院报关与国际货运专业群为研究样本,综合考虑复合应用型人才培养导向下的培养机制及建设目标,从对接产业岗位、专业和课程功能生态重构、人才培养模式创新、课程项目体系协同设置、课程资源共建共享、课程协同实施6个方面提出推进高水平专业群课程协同建设的路径,以期为专业和课程建设提供思路和借鉴,促进高职院校实现更高水平的人才培养。
关键词
高水平专业群
课程协同
务实路径
“双高计划”
人才培养
课程建设
Keywords
High-level professional group
Curriculum synergy
Pragmatic paths
“Double high plan”
Talent cultivation
Curriculum construction
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
基于层次分析法的中医药理论发展路径选择
4
作者
许书宏
机构
中国药科大学
出处
《管理观察》
2018年第20期182-184,共3页
基金
江苏省学位与研究生教育学会课题"药学硕士专业学位授予质量标准研究"阶段性成果(项目编号:XYH046)
文摘
中医药理论由于自身奥义晦涩、革新动力认知不清、存在认识误区等因素,其传承发展受到严重阻碍。为探索中医药理论传承发展可行路径,本研究总结归纳三种待选方案:即"务实型"模式、"玄学型"模式、"按部就班型"模式,并通过层次分析法确定各评价维度的权重,构建出全方位的中医药理论传承路径评价指标体系。结果表明,选择"务实型"模式是中医药理论传承发展最优路径。基于此结论,本研究从务实发展角度提出推动中医药理论传承发展可行建议。
关键词
中医药理论
传承发展
层次分析法
务实
型
路径
分类号
R288 [医药卫生—中药学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“破局”需要务实路径
夏小云
《纺织机械》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
智慧城市建设务实路径分析
韩前进
《北方经贸》
2016
0
下载PDF
职称材料
3
推进高水平专业群课程协同建设的路径——“双高计划”背景下江苏某职业学院专业群建设的实践
刘浩
祁芬
《创新创业理论研究与实践》
2024
0
原文传递
4
基于层次分析法的中医药理论发展路径选择
许书宏
《管理观察》
2018
0
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职称材料
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