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务本共生:“经师”与“人师”和谐统一之路
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作者 韩平英 孙建平 《新课程研究》 2023年第S01期40-42,共3页
经师易得,人师难求。务本即注重基础、抓住根本,立足生本、师本、校本,筑牢共生根基,构筑共生场域,提供共生保障,促使新时代的教师做好言传身教、会学善教、教书育人,达到“经师”与“人师”的和谐统一。
关键词 务本共生 经师 人师 教育管理
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务本共生:小学特色课程的哲学思考
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作者 韩平英 孙建平 《新课程研究》 2022年第9期105-107,共3页
江苏省苏州市吴江区松陵小学特色课程开发的定位为“务本共生”,其是呼唤教育回归本位,是对教育本质的积极追寻,也是学校发展的需要。学校秉承“务本共生”这一特色课程开发的哲学理念,探索开发了“领袖学堂“”垂虹文化“”经典诗词”... 江苏省苏州市吴江区松陵小学特色课程开发的定位为“务本共生”,其是呼唤教育回归本位,是对教育本质的积极追寻,也是学校发展的需要。学校秉承“务本共生”这一特色课程开发的哲学理念,探索开发了“领袖学堂“”垂虹文化“”经典诗词”等特色课程,促使学生和谐发展。 展开更多
关键词 务本共生 特色课程 领袖学堂 垂虹文化 经典诗词
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