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婴儿期的心理发展
1
作者
王铁新
朱润礼
《体育研究与教育》
1998年第1期49-52,共4页
婴儿期是个体心理发展的关键期。动作在其心理发展过程中起着非常重要的作用。本文着重从婴儿期动作的发展,动作对心理发展的作用,以及如何帮助孩子活动三个方面进行探讨,为早期教育、早期智力开发和良好个性特征的培养,提供依据。
关键词
婴儿期
心理发展
动作或活动
全文增补中
从心理学角度谈幼儿教育中的两个“误区”
2
作者
李俊杰
《平顶山学院学报》
1999年第S1期25-26,共2页
关键词
幼儿教育
非智力因素
心理学角度
正强化
“误区”
负强化
心理素质
动作或活动
成才过程
非智力因素培养
下载PDF
职称材料
在一日活动中练听说
3
作者
陈晓卉
《宁夏教育》
1997年第Z1期19-19,共1页
关键词
一日
活动
幼儿语言
表现作品
教师
文学作品
语言表达能力
主题思想
词汇量
语言教学
动作或活动
原文传递
题名
婴儿期的心理发展
1
作者
王铁新
朱润礼
机构
山西师大体育学院体育社会科学教研室
大同四中
出处
《体育研究与教育》
1998年第1期49-52,共4页
文摘
婴儿期是个体心理发展的关键期。动作在其心理发展过程中起着非常重要的作用。本文着重从婴儿期动作的发展,动作对心理发展的作用,以及如何帮助孩子活动三个方面进行探讨,为早期教育、早期智力开发和良好个性特征的培养,提供依据。
关键词
婴儿期
心理发展
动作或活动
Keywords
baby's time,psychological development,action and motion
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
全文增补中
题名
从心理学角度谈幼儿教育中的两个“误区”
2
作者
李俊杰
机构
中国神马集团
出处
《平顶山学院学报》
1999年第S1期25-26,共2页
关键词
幼儿教育
非智力因素
心理学角度
正强化
“误区”
负强化
心理素质
动作或活动
成才过程
非智力因素培养
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
在一日活动中练听说
3
作者
陈晓卉
机构
银川市西夏幼儿园
出处
《宁夏教育》
1997年第Z1期19-19,共1页
关键词
一日
活动
幼儿语言
表现作品
教师
文学作品
语言表达能力
主题思想
词汇量
语言教学
动作或活动
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
婴儿期的心理发展
王铁新
朱润礼
《体育研究与教育》
1998
0
全文增补中
2
从心理学角度谈幼儿教育中的两个“误区”
李俊杰
《平顶山学院学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
3
在一日活动中练听说
陈晓卉
《宁夏教育》
1997
0
原文传递
已选择
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