巧用曲笔写心理

心理描写是指对人物在特定的环境下的内心世界和思想活动的描写,它是刻画人物的重要方法之一。常见的心理描写往往采用自我表白式、对话独白式、作者直叙式,而高明的作家往往巧妙地运用曲笔描写人物心理。

语文课堂教学中偶发事件的艺术处理

教学活动是双边活动。教学过程是一个充满变化的复杂过程。从整体来说,教学是根据教师事先作好的教学设计,有计划、有步骤地进行的。但是,由于学生各自的知识水平、心理素质、情感特征等个性差异,课堂上有时会发生一些意外的事情,姑称'偶发事件'。教师面对意外事件,能不能放任自流,抑或采取高压政策呢?当然不能。放任自流,乱了课堂教学秩序,干扰教学进度;严加训斥,虽然可以暂时控制课堂纪律,但往往泯灭了学生思维的火花,挫伤了学生的积极性,破坏了课堂活跃的气氛。

如何巧辞不速之客

当今人们生活节奏快，工作忙。尽管如此，日常生活中还是少不了有人登门闲聊，尤其是无所事事者，一聊没完，既妨碍自己的工作，又不好直接下“逐客令”。该怎样巧妙处理这方面的困惑?下面介绍4种方法较为有效。