谈汉语动作方向的英译

准确把握动词的意义是汉译英过程中的关键，而动作的方向则是动词意义的一个重要方面。汉语动作方向在英译中的体现，仅靠被动语态来实现是不够的，而要通过灵活多样的英语句式来实现。

“V得来”“V不来”

一般语法书上说的“V得来”“V不来”都是带可能补语的动补结构。例如: 买得来 借得来 请得来 买不来 借不来 请不来这里的“来”是趋向动词,有具体的词义,表示动作的方向是向说话人这边儿移动。 另有—种“V得来”“V不来”似尚未为人注意。请看: (1)这饭我吃不来。 这饭我吃得来。 (2)这样的文章我写不来。 这样的文章我写得来。 (3)这衣服我穿不来。 这衣服我穿得来。 (4)这样的电影我看不来。 这样的电影我看得来。 (5)这话我听不来。 这话我听得来。

开展武术自选套路教学 充分发挥学生个体作用

武术教学的现状及其弊端 当前,我们武术教学是以固定的武术套路为基本教学内容,限于教学时数和学生的基础,只选择一至二套武术套路教给学生的。教师通过慢速示范和简略讲解,使学生弄清和掌握动作的方向、路线,如此由起势开始按套路动作的顺序一直教到收势,学生只能是机械的模仿和识记。

武术套路教学教法剖析

武术套路教学教法剖析长春市第九十中学徐芳，李贵柱一、分动教学法即按套路动作的先后顺序一个动作一个动作地教。具体步骤如下：１．首先采用完整示范法。完整示范法可以分为常速完整示范和慢速完整示范两种。套路教学中首先要进行常速完整的动作示范，使学生对动作的全...

“成语动词”与“非成语动词”所构成的被动句

形式上和语义上都是被动的句子，其谓语动词一般是及动物词或相当于一个及物动词的成语动词；但是在实际应用中，也有可能是不及物动词。下面就英语及物动词（主要是“成语动词”）与不及物动词（主要是“非成语动词”）所构成的被动语态之间的差异做一探讨。１“成语动...

“下视”并非 “下车观察”

对《曹刿论战》中“下视其辙”一句，人教社出版的九年义务教育三年制初中语文第六册《教师教学用书》把它翻译为“（说完就）下车去察看齐军的车印”。显然，这里把“下”译为“下车”。这样翻译，很容易让人产生疑问：一、当时的战车比较笨重，车轮碾过的痕迹应该是显而...

芮城方言常用介词浅析

芮城县位于山西省运城地区的最南部。地处黄河北岸，与河南省灵宝县隔河相望。芮城方言属于中原官话。本文记录的是芮城话中很有特色的几个常用介词①。到［ｔａｕ４４］“到”可以分为“到１”、“到２”和“到３”，读音相同。“到１”大体相当于普通话的“从”，主要用...