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基于英语核心素养框架下动作细节仿写创新能力培养的思考——选修七Unit 3 Old Tom the Killer Whale动作细节仿写的教学实践
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作者 卢德平 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第4期5-7,共3页
基于阅读教学的写作任务设计,基于文字欣赏的 动作细节仿写,通过对写作实践的深入分析,探索有效提高学 生写作能力的途径,并在此过程中培养学生的语言运用能力和 思维品质。
关键词 作教学 动作细节仿写
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